4、巩固练习：书本练习十第1题57-3= 99-6= 89-7=65-4= 48-5= 26-2=5、美羊羊也遇到了难题，你们还愿意帮助她吗该怎样列式呢(学生说算式师板书算式)6、这道题怎样计算呢在小组里讨论一下7、汇报交流算法8、练习：(书本练习十二第2题)30-10= 50-20= 76-40=38-10= 57-20= 95-70=三、加强对比，理解算法1、小结：刚才大家用自己的方法解决了懒羊羊遇到的问题，大家比较一下， 35-2=33，35-20=15这两题一样吗(生：不一样)它们在计算方法上有什么相同点和不同点(都是把35分解成30和5，减一位数从个位上减，减整十数从十位上减)2、小结：这就是我们这堂课要学习的新知识：(板书课题)3、巩固练习:四、游戏练习，巩固新知1、同学们你们真的很聪明，那就请同学们用所学的知识帮助老师解决一个实际问题好吗
4、在小组内展示，给学生一个充分展示自己的舞台5、每组选一名代表进行展示(1)第一自然段的朗读要求读出蜂子的可爱，知道“小毛球”指的就是蜂子(2)第四自然段朗读时要注意重音，如“特大的，特别，亮，钻，飞”边读边联想到花园的健康之美(3)读完之后，请同学评一评，再读一读6、我们已经读了这么多遍了，你能试着填一填吗我们家有一个大花园，这花园里——-、————-、——-、——-，样样都有好看的————-满身——-，蜻蜓——-，蚂蚱————-，蜂子胖圆圆的就和一个——-似的三、写字第二课时一、复习1、复习生字2、指读1-4自然段二、学习5、6自然段1、读第五自然段，看谁读得好2、指名朗读边读边指导，边读边评
3、彩印beef, noodles, vegetables, rice等小图片，作为学生奖励4、橙子，苹果，黄瓜，西红柿，香蕉等水果蔬菜和酸奶，小案板，刀子，小碗，叉子(制作沙拉用)5、喜洋洋，美洋洋图片九、教学过程/步骤:教学步骤教师活动学生活动设计意图warm-up1、sing some songs2、game: stand upsit down3、greeting4、introduce xi yangyang and mei yangyang-today i take two friends to our classroomwho are they-xi yangyang and mei yangyang
2让学生独立思考，合作交流，确定等量关系，正确用方程解答应用题3培养学生利用恰当的方法解决实际问题的能力教学重点：通过复习，使学生弄请已知量与未知量的联系，找出题目中的等量关系教学难点：通过复习，使学生能够准确的找出题目中的等量关系教学过程：一、复习准备(P107)1找出下列应用题的等量关系①男生人数是女生人数的2倍②梨树比苹果树的3倍少15棵③做8件大人衣服和10件儿童衣服共用布312米④把两根同样的铁丝分别围成长方形和正方形( 学生回答后教师点评小结)我们今天就复习运用题目中的等量关系解题(板书：列方程解应用题)二、新授内容1、教学例3、(1)、一列客车以每小时90千米的速度从甲站开往乙站，同时有一列货车以每小时75千米的速度从乙站开往甲站，经过4小时相遇，甲乙两站的铁路长多少千米
（总计53604字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
