3、研究问题2，探索减法的计算方法让学生独立解决，可以有多种解决方法三、当堂训练(一)火眼金睛辨对错(10分)1、03与0300大小相同，计数单位也相同( )2、小数点的后边添上“0”或去掉“0”，小数大小不变( )3、44时=4时40分( )4、整数加法的运算定律同样适用于小数加法( )5、27和29之间只有一个小数( )(二)独立完成练一练1、2题教师集体订正答案四、学习体会写出本节课你的感想吧五、作业布置一、复习准备1、口算25+15= 78-18= 35+25= 64-14= 100-84=33+67= 85+15= 45+35= 45+26= 049-027=2计算354+52 6 368-269 18
所用相片必须是近期正面免冠彩色头像，头部占照片尺寸的2/3，白色背景无边框，人像清晰，层次丰富，神态自然，无明显畸变，照片尺寸为32mm×26mm第二代身份证特征 第二代身份证表面采用防伪膜和印刷防伪技术，使用个人彩色照片，而且内置了数字芯片，采用了数字防伪措施，存有个人图像和信息，可以用机器读取还采用了更大字库，目的在于解决人名地名中的生僻字问题第二代居民身份证为多层聚酯材料复合而成的单页卡式证件,长度856mm,宽度54mm,厚度09mm证件正面印有国徽、证件名称、长城图案、证件的签发机关和有效期限及彩色花纹证件图案国徽位于左上角(红色实底国徽图案),使整个证件庄严、沉稳,配以"中华人民共和国居民身份证"的名称字样,很好地表达了主题
T: How many people are there in your familyWho are theyIs your mother tall/ short/beautiful …【教学设计说明】本单元主要话题是描述人的外貌，因此从复习家庭成员的名称入手，并用已经学过的形容词对家庭成员进行简单的描述进而自然的过渡到本单元的话题，这样以旧带新能帮助学生扩展思维2Presentation (呈现新知识)(1) Present the new words: tall, short, heavy, thin, medium height, medium buildShow the pictures of di fferent persons and help Ss to understand the new words
8T: 好，现在请和一位同学搭档表演课文首先请你来看看这两位同学的表演吧(学生演示表演课文)(本步骤设计说明：本部分教师直接引出课文中的两个人物，让学生通过看初步感知课文，在通过听理解课文内容，从待选物品中选出他们所谈论到的文具并进行新单词和句型的教授，此部分的重点应转移到句型What’s this/that in English这个问句上在此基础上再让学生跟读学习课文，在充分的读和理解的基础上进行课文表演)第三步：巩固操练用时： 5分钟1T: 今天我们学习了两种新的提问方式，(PPT小结)一种是询问在某处的某样物品是什么，我们可以问：What’s this/that on/in…这里我们不但要注意物品的远近，还要注意物品的位置，如果物品离我们比较近，我们应该用代词this;如果比较远，应该用代词that;如果物品是在某样东西的上面，我们应该用介词on;如果物品是在某样东西的里面，我们应该用介词in
（总计53145字）
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