3)教师奖励猜对物品主人并说对句子的同学4)播放chant 录音，让学生听两遍5)把学生分为5人一组，各组准备一些学习用品、日常用品和衣物等，可以找两个学生作模特，参考课本第56页的提示作游戏6)仍按照上面的小组，把小组成员的英语课本收集在一起，先让所有成员摸一摸所有的书，然后打乱顺序，一名学生蒙起眼睛，其他学生依次拿起一本英语书让蒙眼的学生摸，然后问他：Whose English book is this蒙眼学生回答：It's's English book如果猜错了，就接着猜;猜对了就换另一个学生猜7)教师在黑板上示范板书四会单词和句子，边写边说，让学生在练习本上模仿教学过程 8)播放chant录音，教师通过形体语言帮助学生理解chant的意义，必要的地方可以用汉语解释一下
一：芝麻酱油拌秋葵 食材： 秋葵、白芝麻、酱油、盐 做法： 1、锅烧热，倒入芝麻，干炒出香味 2、将芝麻中加入少许盐，用擀面杖捣碎，会有浓郁的香味出来 3、捣碎成颗粒状即可，不必捣的过于碎 4、加入酱油，最好是日式凉拌酱油，也可以直接用生抽 5、秋葵洗去绒毛，去头，切成铅笔头的形状，热水焯熟 6、捞出来在冷水中放凉 7、切成滚刀块，斜着切，切一刀，转半圈 8、最后，拌上刚刚做好的调味料，搅拌均匀即可 二：素炒西兰花秋葵 食材： 西兰花、秋葵、红辣椒、盐、蔬果粉、植物油 做法： 1、西兰花洗净掰成小块，辣椒切成菱形状 2、西兰花焯水备用 3、炒锅放油，放入西兰花、秋葵、红辣椒进行翻炒 4、出锅前放盐，蔬果粉即可 三：秋葵拌豆腐 食材： 秋葵、醋、内脂豆腐、酱油、橄榄油、黑胡椒粉 做法： 1、秋葵洗净去蒂切小块，烧一锅水，把秋葵放进去烫1分钟 2、再烧一锅水放少许盐，把豆腐切块放进去，煮2~3分钟 3、煮好后的豆腐切薄片，将豆腐和秋葵放入容器中 4、将酱油、醋和少许橄榄油放入碗中，搅拌均匀 5、淋到食材上，最后撒上少许胡椒粉就可以了 四：番茄秋葵汤 食材： 番茄、秋葵、陈醋、盐、植物油 做法： 1、番茄切块，秋葵放沸水里焯一下，斜切段 2、锅内下少许油放入番茄块，翻炒煮至番茄变软出水 3、放入秋葵炒匀，然后加两碗水煮开 4、煮开后加盐和陈醋调味就可以喝了 五：白灼秋葵 食材： 黄秋葵、小米辣、嫩姜、素蚝油、盐、蔬果调味粉、植物油 做法： 1、秋葵洗净，小米椒切圈，嫩姜去皮切丝 2、锅中烧水，水开后滴入几滴油，放适量盐 3、放入秋葵，焯水2分钟 4、焯好水的秋葵切成小段，小米辣洗净切成圈 5、秋葵放盘子中，放上辣椒和姜丝 6、锅入油烧热后加入素蚝油、盐、蔬果粉、水，小火煮开 7、把调味汁浇在秋葵上即可 六：秋葵炒蛋 食材： 秋葵、鸭蛋、蒜末、红椒、黄酒、生抽、黑胡椒粉、油、盐 做法： 1、鸭蛋打散，加盐、黄酒去腥 2、秋葵洗干净切小块，放开水锅中焯10秒 3、立即捞出过凉水，保持翠绿颜色 4、热锅放油烧热，倒入蛋液炒熟后盛出 5、另起锅放油烧热，爆香蒜末、红椒，放入秋葵翻炒均匀 6、放入炒好的鸭蛋继续翻炒 7、加盐、生抽炒入味后盛出来，撒上黑胡椒粉即可 七：蒜辣香秋葵 食材： 秋葵、蒜头、生抽、红椒、盐、豆豉油、熟芝麻、油 做法： 1、秋葵上的细绒毛用盐搓下洗干净 2、锅里烧开水，水开加点盐和少许油 3、再放入秋葵，焯熟后捞出过凉水 4、秋葵切掉蒂后摆放到盘中，蒜头和红椒切碎撒在秋葵上 5、倒入豆豉油和生抽，热锅倒油烧热见冒烟就浇在秋葵上 6、再撒上熟芝麻即可
你看，江中那小船像一片树叶在大风大浪里摇摆飘荡，一会儿爬上浪尖，一会儿跃入浪谷又看不见了二、朗读古诗《江上渔者》 1教师领读古诗2学生有语气的练习朗读3师生对读三、古诗表演《江上渔者》 1根据古诗的意思创编情景剧《江上渔者》2请一部分学生表演古诗四、古诗绘画《江上渔者》 1由学生描述所要画的内容2教师讲明诗句书写的格式3完成作品后讲评赏析 有一天，范仲淹到江边去散步游玩，看到江岸上人来人往，熙熙攘攘，十分热闹他想，这么多人在忙什么呢想知道个究竟于是，他恭恭敬敬地向过路人打听，原来这些人到江岸的目的，是想买到味道鲜美的鲈鱼接着，诗人进一步打听这鲈鱼有什么特点人们详细地告诉他，因为这种鱼的肉很嫩，味道特别鲜美可口，但是很难捕到，数量不多，所以他们跑得很快，生怕被别人买光了;而渔民们捕这种鱼时必须冒着生命危险，驾着小船漂泊于波涛汹涌的大江之上，才有可能偶然捕到
3、由求根公式可知，一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1=-b+b2-4ac2a，x2=-b-b2-4ac2a观察两式右边，分母相同，分子是-b+b2-4ac与-b-b2-4ac两根之间通过什么计算才能得到更简洁的关系二、探索新知解下列方程，并填写表格：方程 x1 x2 x1+x2 x1•x2x2-2x=0x2+3x-4=0x2-5x+6=0观察上面的表格，你能得到什么结论（1）关于x的方程x2+px+q=0(p，q为常数，p2-4q≥0)的两根x1，x2与系数p，q之间有什么关系（2）关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根x1，x2与系数a，b，c之间又有何关系呢
（总计53721字）
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