二、初读课文1用自己喜欢的方式读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍2出示ppt，检查生字新词的学习情况，多种形式读，正音、巩固3指名分自然段朗读课文，随时纠正出现的问题三、读课文，了解课文的内容1出示ppt朗读课文的指导方法，按要求正确流利地朗读课文，思考课文讲了什么内容教师相机指导2说说课文的主要内容课文主要写了____________事四、精读课文，读出感受，读出感情(一)默读课文，思考：1蚂蚁队长的禁令是什么在文中画出2蚂蚁队长想吃奶酪吗结合文中句子说一说3你喜欢这位蚂蚁队长吗说说理由(二)小组交流讨论，把自己想象成是其中一只蚂蚁(三)全班交流，根据交流，出示ppt句子，边交流边读句子体会，师随交流板书：蚂蚁们多么自律，多么有毅力
成立走访小组，了解留守学生家庭经济状况、生活、家庭教育等方面的情况，对特别贫困的留守学生进行一对一帮扶和资助活动让留守学生得到了应有的关爱和爱护(5)小学阶段女生的管理、教育工作是学校管理工作的重要一环，也是学校德育工作的重要组成部分为了加强小学女生管理、教育工作，培养我校女生良好的行为习惯，呵护女生身心健康成长，我校结合实际对女生管理正在进行了如下设想和实施：构筑女生教育工作平台;设立“女生信箱”和女生心理辅导室;各班评选“优秀女生之星” 立典型、树榜样;设置女生成长记;班级定期选播有关“优秀女性成长之路”题材的励志电影(6)家长会每学期学校都要组织召开学生家长会，宣传学校教育和管理，要求学生家长配合学校开展工作，构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式，达到更佳的育人效果
在本节课的联系实际，巩固应用这一环节，教师设计了帮助蓝猫买家电的实践问题，特别是问题(4)：“如果它用900元钱买一台录音机和一台洗衣机它的钱够吗如果不够，还差多少元钱”这个问题的设计发散了学生的思维，学生可以用先加再减的方法，也可以用连减的方法，给学生的计算提供较大的空间，而且学生如果先把两种电器的价钱相加就能凑成整百整十数，很快能计算出结果，这样不仅巩固了本节所学知识，同时还应用了前几节课的口算知识小学二年级上册数学教案人教版免费精选篇4教学内容：教科书第46页、47页例1及课堂活动第1题，练习九第1～2题教学目标：1使学生知道地图上的4个方向，并能运用这些词语描绘物体所在的方向2经历辨别方向的过程，初步体验方向的相对性，发展学生的方位感和空间观念
21、阳台是墙砖还是乳胶漆注：一般都是乳胶漆，不含墙砖22、我的房子顶开发商批白了，甚至墙都批了，含铲顶和铲墙皮吗注：一般含铲顶，不含铲墙也有铲顶都不含的3 主材方面的问题 你在装修公司的材料展厅或样板间里参观，可能心潮澎湃，其实这里面问题也不少23、你这展厅里的主材都能随便选吗注：装修公司的展厅琳琅满目，主材特别丰富，但往往一多半都要加钱才能用到你的套餐里24、墙面是壁纸还是墙漆注：一般都是墙漆25、墙漆最多几色白色算一色吗注：一般3色，白色也算一色26、墙砖的腰线、造型有吗注：看装修公司的展厅和样板间，卫生间墙砖可能有腰线，有马桶背景花片造型，其实这些套餐里都不含27、墙砖上下分色吗注：展厅里卫生间墙砖一般上下分色，你也可以要求分色，不用加钱
（总计53784字）
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