体育媒体‌《【体育媒体‌】便秘患者的饮食禁忌》解说文案

教学过程：一、启发谈话，引入课题1、教师谈话引入：关于母爱的课文我们已经学过不少，今天我们再来学习一篇2、出示课题，齐读课题二、初读课文，整体感知1、课文，想想课文主要写了什么然后完成填空课文写了母亲参加了儿子从小到大的三次（），并对儿子说了三次（）的谎言正是母亲的谎言，让儿子有了前进的（）；正是母亲的谎言，让儿子看到了自己的（）；正是母亲的谎言，让儿子最终获得了（）2、母亲的三次谎言分别是怎么说的请用直线划出谎言的内容三、读文感悟，深入体会1、交流，出示句子2、都是在什么情形下说的说之前母亲都是什么神态3、读课文，为什么说这些都是谎言找出老师的话4、那她又无为什么要说谎呢让我们来分角色朗读一下，体会母亲为什么要说谎

孕妇作为一个特殊的群体，生病后如果滥用药物，不但对自己有影响，而且还可通过胎盘伤及胎儿因此，孕妇用药要及时咨询医生，选择毒性小、作用明显的药物，以预防或减小药物对母子安全的危害一、禁止使用导致胎儿流产或早产的药物：此类药物包括具有收缩子宫平滑肌的药物，如脑垂体后叶素、催产素等；能引起子宫和盆腔充血导致子宫收缩的剧烈泻药，如硫酸镁等；利尿药，如速尿、氨苯蝶啶等；毒性大、药性猛烈的中药，如巴豆、大戟、麝香等；具有活血化瘀、行气破滞和辛热滑利作用的中药，如大黄、枳实、附子等二、禁止使用导致胎儿畸形的药物：胎儿期间（特别是三个月内的胎儿）器官尚未发育成熟，对药物的分解能力很差，排泄缓慢，加之发育中的胎儿敏感性强，很容易受到影响

争取杨店镇人民政府、学校驻地村委会和有关部门的支持，对可能发生溺水事故的水塘，水渠，河流等危险地段设立防溺水警示牌;提醒池塘，水库管理者或权属人落实好防溺水相关措施，切实承担起安全责任(三)家校联防，确保平安学生溺水事故主要发生在校外，发生在脱离家长监护和学校管理的时段各班主任要加强与家长的联系，通过印发《致学生家长一封公开信》、家访、家长会等形式,密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，使家长在学生离校期间，切实担负起监护人的责任引导家长在假期利用有资质的社会培训机构对学生进行游泳技能培训，让更多的学生学会游泳，做到家校齐抓共管，联防联动，严防学生溺水事故的发生

”等句子表达自己的真实情感2、教学难点：能用所学知识表达自己对音乐的喜好三、教学准备1、根据课文内容准备一个话筒，CAI（课件），录音机2、设计一张对不同音乐喜好的表格，设计两张表达情感的句式卡片四、教学过程Step l Leading—in activities用多媒体播放一首学生以前学过的英语歌，让学生共同跟随音乐演唱，营造轻松的学习氛围问学生一些问题：Do you like musicWhy/What do you think of the musicStep 2 Role—task（1）Task 1：呈现生词jazz、classical、folk，然后用多媒体播放相对应的音乐，让学生猜测jazz、classical、folk的意思，如有错误加以纠正

（总计53148字）

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