5、增强安全认识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育6、要注意食品卫生安全现在春季到来了，食物容易变质不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”7、要注意心理安全同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难8、在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤9、要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的
二、整体感知课文1在打开课文之前，让我们看看胡萝卜先生给我们布置了哪些任务(1)自由读课文五分钟，读准字音，读通句子(2)认真读课文，看看在胡萝卜先生身上发生了什么事2本课中出现了几个生字，谁能自告奋勇地站起来读读看a指名学生读b加上拼音读c让我们将词语送入句子读一读我们刚才不知不觉就完成了胡萝卜先生给我们的第一个任务，谁来完成第二个任务呢能告诉我们这篇课文主要讲了一件什么事三、品读环节1孩子们，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，因为近视而漏刮了一根这根胡子蘸到了甜甜的果酱疯长起来你觉得胡萝卜先生的胡子怎么样浓密的胡子令胡萝卜先生很发愁，但这根胡子在别人看来却有着另一种意想不到的用处(大屏幕出示这段内容)a
注意：论点必须是一句完整的话片段一：有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野鸭南飞1．分析片段中的关键词句：和家人 看野鸭南飞 跋涉上百里2．从关键词句中讨论论点：和家人 美丽要一起分享看野鸭南飞 拥抱自然就是拥抱美丽跋涉上百里 为爱，我们需要（不怕）付出代价片段二：有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭他听了很高兴就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭1．分 析片段中的关键词句：儿子要喂野鸭 他听了很高兴 一家人喂野鸭2．从关键词句中讨论论点：儿子要喂野鸭 善良是孩子的本性他听了很高兴 我们要保护孩子的爱心一 家人喂野鸭 美好的行为是极富感染力的片段三：十年后，当这家人再去时，却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞
(3) 学习生字新词 撮 踱 噢 嘛 耸 蓄 裹 鞋 鬼 呵 裹 鬼脸 蓬乱 纳闷 冷不丁 衣衫不整 蓄 拖鞋 温柔 穿戴 手把手 一塌糊涂 (二)再读课文，理清文章条理1请学生再读课文，边读边想，课文主要写了他们几次见面找出有关句子读一读，思考他们每次见面有什么不同2读完以后请同学们进行交流，说说他们见了几次面，课文中哪些话分别写出了他们的每次相见课件出示： 1940年的一天下午，一个12岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一位老人第二天，女孩又遇上了那老人第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘3请同学认真读三句话，想一想，他们三次见面有什么不同之处从中你发现了什么(三次相遇方式不同，特别是第三次，爱因斯坦“等待“小姑娘，请学生说说你从中发现了什么
（总计53948字）
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