今日我们一齐学习介绍云和天气变化关系的说明文──《看云识天气》二、检查字词预习情景三、学习新课1、学生在预习的基础上快速朗读课文，理清文章的结构层次，整体把握文章⑴教师先明确说明文常见的结构：总分总的结构、总分的结构、分总的结构⑵组织学生活动，提问后媒体显示结构层次图：总写云是天气的招牌，看云能够识天气总思路清晰白云识晴天说明怎样看云识天气云识雨雪天分层次井然光彩识阴晴天看云识天气的目的、方法和注意事项总⑶让学生按照教师总结的三种结构，分析段与段之间、段的内部结构思路思考：①第2～6段从哪两个大的方面介绍看云能够识天气层次上有何特点明确：根据云的形态来识天气根据光彩现象推测天气情景思路清晰，层次井然
送走五月的芬芳，迎来六月的时光，今天我国旗下讲话的题目是《争做新时代好少年》在刚刚过去的一周里，我校举行了庆六一表彰奖励大会，会上主要奖励了我校品学兼优的美德学生、优秀少先队员和优秀队干部，学校给同学们奖励的目的就是为了激励大家努力向上，积极进取，争做时代好少年讲到少年时代，每个人都会拥有，而且作为小学生的大家正在享受少年时代是人生中一段最美好的旋律，也是人生中一幅洒满阳光的风景画，更是一首用努力和智慧唱响的赞歌同时少年时光又是非常短暂的，所谓的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，所谓的“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是少年时光的短暂，正因为时光短暂，我们才要学会加倍珍惜那么，作为新时代少年的你们，如何在有限的时光里展现更好的自己
中新网福州6月9日电 (记者 闫旭)“雪龙2”号极地科考破冰船，是中国第一艘自主建造的极地科考破冰船吗我国自主研发的海洋药物有哪些我国首次南极考察编队中的“两船”是哪两船…… 6月8日晚，由自然资源部、共青团中央、海军政治工作部共同主办的第15届全国海洋知识竞赛总决赛，登陆东南卫视、海峡卫视等电视端和新媒体端，竞赛成绩出炉第15届全国海洋知识竞赛总决赛中，选手们正在现场答题福建省广播影视集团 供图 经过激烈角逐，南京大学李承翰、中国地质大学(北京)王奕贺、武警海警学院宋佳其分获“南极奖”“北极奖”“大洋奖”，他们将有机会亲赴极地或大洋参与科学考察， 本届竞赛设公众组与大学生组两个赛道公众组吸引10万余人次通过网络参与答题；大学生组选拔自2025年11月持续至2026年4月，覆盖16个省(区市)的219所高校，通过地区选拔、高校选拔、海军院校选拔三条途径晋级全国赛
同学们，面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以新手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中
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