二．赏析词文：1．扬州的路上，词人心中的扬州是一幅怎样的图景（用词中的话回答）淮左名都、竹西佳处、春风十里（繁华）2．进入扬州城，看到了怎样的图景见到：荠麦青青、废池乔木犹厌言兵（拟人物尚如此，人何以堪）、二十四桥、波心荡（以动写静）、冷月无声、红药听到：清角吹寒（以声写静）联想：重到虚惊，难赋深情;桥月仍在、玉人已无；花开依旧、人事全非扬州城已是“空城”（词眼）3．的想象与现时相比照，产生巨大反差，词人心中产生了怎样的感慨昔盛今衰4．昔盛今衰的感慨，词人是借助何种表现手法抒发的虚实相济5．解《扬州慢》词中杜牧诗句的引用A．有很多咏扬州的诗作，犹以杜牧的几首最为著名状写扬州之繁华无出其右者B．在《扬州慢》中要表现扬州的昔胜今衰，化用杜牧诗句，一方面自己可省却许多笔墨，更重要的还可引发读者美好的回忆，反衬当今的萧条败落
教学过程： 一、创新引思，目标定向 同学们，今天和老师一起来到课堂上的还有一只小公鸡，它呀十分苦恼，因为它整天没有事情做今天，它打算出门去寻找快乐，你们想不想和它一起去呢(想) 好的，这节课，我们一起来学习《快乐的小公鸡》板书课题既然是快乐的小公鸡，我们应该怎么读是的，高兴地读，那让我们一起高兴地读一遍课题，好吗(齐读课题) 引导学生从题目入手，进行质疑一(7)班的同学很爱动脑筋，勤学好问是你们的优点今天，你们能表现一下给老师看吗读了题目以后，你最想知道什么让学生自由地说，老师边听边鼓励引导学生质疑 小结：同学们的想法都很好，老师和大家的想法一样，想知道小公鸡去哪里寻找快乐它找到的快乐是什么
四环素牙是一种病态的牙齿出现四环素牙主要是因为母体在怀孕期间违规使用了四环素这种抗生素，婴儿在出生后就可能患上四环素牙这一现象主要发生在牙齿发育的矿化期间出现了四环素牙，总是给人外观不雅的感觉，那么怎样美白四环素牙这是很多四环素牙患者都关心的问题这里小编就来给大家详细地讲解一下这个问题，了解四环素牙的美白方法，希望对大家有帮助四环素牙的美白方法有很多种，患者应该根据自己的实际情况选择合适的治疗方式，小编现在给大家介绍以下几种四环素牙的美白方法1、瓷贴面修复瓷贴面修复是将唇侧面的部分牙釉质直接给磨掉，然后将瓷贴片覆盖到牙的表面，有多种的颜色可以供患者选择，但是这种治疗方法的费用相对比较高2、360
每一个数学知识都是在学生亲身经历了知识产生过程、体验了愉快的学习过程之后才能在学生的脑海中生根发芽3教学面向全体学生，营造和谐课堂氛围整节课我创设轻松、愉快的课堂氛围，调动学生的积极性，激发学生的兴趣，让学生在玩中学知识其次，整个教学中我感到在以下几方面的不足：1深入教材，促进有效教学在教学过程中，分析时紧紧抓住单位“1”的概念展开教学，使学生理解单位“1”不仅可以表示一个东西，一个计量单位，也可以表示一个整体的含义通过讨论引导学生初步概括出分数的意义加强学生说的能力和说的过程的训练，学生才能对知识由整体认识转化为自己的知识2巧用生成资源，促进有效教学在教学过程中，理解单位“1”的含义上多让学生说出自己的见解，会较好的提高本节课的教学效果，这就是说如果巧妙的运用课堂中有效的生成资源，教师的指导主体作用发挥恰当，再通过师生的互动方式加以有效利用，就会再次强化学生对单位“1”的正确认知，这样就能实现知识经验的迁移
（总计53813字）
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