刚果（金）则在时隔52年重返世界杯后，1比1逼平葡萄牙队，收获队史首个世界杯积分上半场补时阶段，维萨头槌破门，成为该国足球史上的重要时刻小球队抢走世界杯聚光灯，正如一位球迷在看台上高举的标语所言：“WE ARE HERE”这些被“遗忘”的角落，用足球证明了他们的存在扩军初考 质疑声中交出高分答卷 本届世界杯首次从32队扩军至48队，赛程从29天拉长到39天，比赛从64场增至104场赛前，外界担忧扩军会带来“大量完全无趣的比赛”半程过后，这份担忧正在消散四支世界杯新军佛得角、库拉索、约旦、乌兹别克斯坦，全部在首轮留下历史印记：三支收获首个进球，一支拿到首个积分扩军让更多小国球队被世界看见6月20日，厄瓜多尔队对阵库拉索队
5、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故二、注意交通安全1、来校、回家做到文明行路，要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过2、不乘坐“三无”车，因为“三无”车有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿不乘坐超载车辆三、注意活动安全在家活动要注意安全特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心
” (9)引导学生观察(10)师：“小朋友们都拥有一双火眼金睛，看看大林老师怎么写，咱们一起来书空现在请你们拿出本子，将帮助写一遍写完的请举手” (11)生书写(提示学生的坐姿) (12)师：“小朋友通过自己的观察，写得又端正又整洁” 老师引读;你现在就是公鸡爸爸，你会对小公鸡说————(个别读) 你们都是公鸡爸爸，会对小公鸡说————(齐读) 老师随机板书;帮助别人，就会快乐 6(1)齐读最后一个自然段(2)小公鸡听到你们的声音了，它真的找到了快乐，那就是——报时 四、联系实际
目的：使学生熟悉通项公式，对学生进行基本技能训练2、书上例3)梯子的最高一级宽33cm，最低一级宽110cm，中间还有10级，各级的宽度成等差数列计算中间各级的宽度目的：对学生加强建模思想训练3、若数例{an}是等差数列,若bn = k an，(k为常数)试证明：数列{bn}是等差数列此题是对学生进行数列问题提高训练，学习如何用定义证明数列问题同时强化了等差数列的概念(五)归纳小结(由学生总结这节课的收获)1等差数列的概念及数学表达式强调关键字：从第二项开始它的每一项与前一项之差都等于同一常数2等差数列的通项公式an= a1+(n-1) d会知三求一3用“数学建模”思想方法解决实际问题(六)布置作业必做题：课本P114习题3
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