教学重点：To master and use the new words , sentence pattern and the usage of “can”教学难点：To use the sentence patterns to talk about ability教学准备：cards , CD-ROM, CAI, task-paper, tape—recorder教学过程：Step1Warming up1、Greeting2、Please sing a song and do the actions3、Look and say some phrases more4、Free talkWhat can you do
经常熬夜，还会影响体内的生物钟，导致排便变得不规律，甚至可造成便秘，体内的代谢废物不能被及时排泄，也容易诱发肠道病变四、不爱运动长期久坐不动，可影响身体的新陈代谢，造成肥胖此外，久坐不动，也会影响肠道的蠕动，肠道内的代谢物长期滞留于肠道内，这些有害成分会刺激肠黏膜，诱发各种肠道病变因此，建议大家在生活中尽量动起来，工作期间多起身活动活动身体，工作之余，则可以选择一些有氧运动，长期坚持，对健康很有好处肠癌不会无缘无故发生在我们身上，除了遗传等因素外，日常不良的饮食、生活习惯也会“招来”肠癌如果你也有上述的几个坏习惯，一定要及时改正了，只有在生活中养成良好的行为习惯，比如作息规律、饮食清淡、坚持运动，肠道才会更加健康，也才能更好的远离肠癌
（2）在测量活动中，体会统一测量单位的必要性，理解常用的长度单位（3）在从立体到平面的活动中，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，经历从具体情境中抽象出平面图形的过程（4）在操作，思考和交流中，积累有关图形的经验，发展空间观念（三）在学习统计的过程中，注重通过调查活动发展学生的统计观念（四）在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识三、本册教学内容及教学目标1（一）数与代数1、 第三单元“生活中的数”在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数铅笔”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系
教师需要不断探索新的教学方法，如互动式教学、案例分析、情境模拟等，让学生积极参与课堂，提高学习效果下面是小编为大家整理的人教版四年级数学上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版四年级数学上册教案 【篇1】教学目标：知识与技能会把一个合数分解质因数过程与方法学生通过独立探索掌握分解质因数的方法情感、态度与价值观让学生在探索学习过程中增强学生的数感，提高学生探索能力教学重点：把一个合数分解质因数教学难点：掌握质数与合数的区别和联系教学过程：一、 利用旧知导入新课1、 指名说一说怎样找一个数的倍数一个数的倍数是有限的 还是无限的2、 10的最小倍数是几有最大倍数吗师：今天我们一起来学习找一个数的因数
（总计53676字）
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