请大家先读一读课文9—11小节，你能不能也来讲一讲这个故事呢(学生准备) ②指名讲故事2、理清关系，领悟道理①好，同学们，少年通过讲这个故事，他想要告诉吴王什么呢请你在文中找出少年讲故事的真正用意的那句话②(出示“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢” ) ③轻声读读这句话，想想蝉、螳螂和黄雀“眼前的利益”分别是什么“隐伏着的祸患”又分别是什么呢先请同学们根据表格提示自学，然后在学习小组内交流讨论眼前的利益 隐伏的祸患 蝉 露水 螳螂 螳螂 蝉 黄雀 黄雀 螳螂 少年 ④指名交流(边说边操作演示多媒体)⑤“蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益”，却完全没有顾到自己身后隐伏的祸患，他们可真大意啊
瘫痪给病人带来了沉重的思想负担，家属须鼓励病人乐观豁达，树立战胜疾病的信心，使其能与医护人员和家庭成员配合，尽早进行瘫痪肢体功能锻炼，防止关节畸形和肌肉萎缩的发生其次，保持肢体功能位置也是很重要的事情，瘫痪肢体的手指关节应伸展、稍屈曲，可在患者手中放一块海绵团;肘关节应微屈;上肢肩关节稍外展，避免关节内收;伸髋、伸膝关节;为防止足下垂，应使踝关节稍背屈;为防止下肢外旋，要在外侧部放沙袋或其它支撑物另外，要加强瘫痪肢体的活动，包括肢体按摩、被动活动及坐起、站立、步行锻炼等，可防止肢体挛缩、畸形因瘫痪肢体的运动和感觉障碍，局部血管神经营养差，若压迫时间较长，容易发生褥疮所以应注意变换病人体位，通常每2小时翻1次身，对被压红的部位轻轻按摩，也可用红花酒精按摩，以改善局部血循环
教学过程一、创设情景，引入新课1、教师：同学们，你们见过瀑布吗它是什么样子的2、老师也收集到了瀑布的资料，和大家一起分享(播放音像资料)3、请学生谈感受4、刚才我们所看到的就是位于贵州省的，我国的瀑布——黄果树瀑布(板书课文题目)今天，我们就随着京京同学一起到贵州去看看这壮美的黄果树瀑布(齐读课文题目)二、初读课文，自主识字1、教师：赶快读一读这篇课文，在读的过程中圈出生字娃娃，多读几遍2、出示带拼音的生字卡片：这些生字娃娃就是今天大家要认识的新朋友，请你和你的小伙伴一起小声地拼读几遍，注意把生字娃娃叫准3、你认为哪些生字娃娃容易读错，给大家提个醒，再教教大家教师注意指导读准翘舌音“驶”、“湿”、“衫”、“扇”等字
指甲有竖纹是身体的什么信号，在快节奏的现在生活中，身体经常会有一些亚健康的信号发出，提醒着我们要关注自己的身体健康状况，都希望拥有一个健康的体魄可以活得更长久那么指甲有竖纹是身体的什么信号呢下面让我们一起看看指甲有竖纹是身体的什么信号1 一、正常的生长 在生活中一般成年人指甲上会出现竖纹，这属于正常的生理现象，因为时间久了身体就会出现斑点或者皱纹，指甲也是如此随着年龄的增长，指甲表面的锁水功能也会减弱，指甲上会出现不同程度的纹路只要人们指甲上看上均匀而且没有其他的`不适感，不必过于担心，只要调整好饮食结构，多注意休息即可二、身体过度劳累 在生活中当身体过度劳累时人们会出现消化不良或者身体上的疼痛等，同时也会影响到指甲发育，从而引起指甲出现竖纹
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