处于青少年阶段的初中生对这要求体现得尤其强烈教师的一个眼神、一个微小的细节，也会引起学生的注意，联想甚至引发他们的情绪，使自信心受到打击课堂中把给忽略了这部分体现在让学生到讲台来示范做奶昔时，不少学生高高举起手，都希望自己能去试试结果，我叫上来的都是品学兼优的学生，令那些“后进生”极其失望甚至有个别学生露出不屑的神色这点非常欠考虑备课时没有想到应该让一个优秀生，一个后进生来表演，从而体现出教师对各个学生一视同仁的原则以后应该多考虑学生个体、心理以及年龄等各因素通过这一节课，我对如何备好课，吸引学生，启发学生思维，培养学生学习能力有了更进一步的认识也深刻体会到了备课既要备教材，也要备学生的真正含义
第二课时教学过程一、深入阅读，欣赏牧场之美1学习第2自然段为什么荷兰是牧场之国呢现在请大家默读课文第2自然段，把能体现荷兰是牧场之国的语句找出来读一读（1）语段一：极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛说说你的感受（景色迷人草长得茂盛草原辽阔牛多）（2）作者是如何描写这些花牛的（出示：一条条运河之间的绿色低地上黑白……无比尊严）当你读到“仪态端庄”这个词，你想到了什么（高贵、典雅的贵妇人在我们中国人的眼中，所谓初生牛犊不拍虎，牛犊跑前跑后，像个顽皮的孩子，老牛仪态端庄，好似牛群的家长可是在西方人的眼里，牛犊的娇贵模样更像一个贵夫人，仪态端庄）（3）想象牧场上的牛有时还会是什么样的瞧，牛群这个大家庭多么温暖和睦，其乐融融
(啰里啰唆)③甲：不着了，我告诉你，歌剧，《刘三姐》，没看过吧看看吧，好极了腔美着呢，其中有一段我可喜欢了，就那段，小王，你现在不是没事嘛，你拿着电话，你注意，我给你学一学你们几位等一会儿小王，我现在开始学：唱山歌来……(婆婆妈妈)④甲：没听见还没吃饭呀我给你准备吧我买十二块饼干，我吃四块，给你留八块(没话找话)⑤甲：长安大剧院，从你家出来，坐六路公共汽车，往前坐三站，车上有座你就坐着，人多你就站着(废话连篇)4师：你觉得这个打电话的年轻人怎样你平时这样打过电话吗生：这个人时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇师：他是在自己家煲电话粥吗如果你是急着要打电话的人，你会怎么想怎么说五、学说相声，感受乐趣1
面积为250万公顷，已被列入《世界濒危遗产名录》3、科莫多公园 坐落在巴厘岛的东部200海里处，位于较大的松巴哇岛和福罗里斯岛之间，所有这些岛屿都是努沙登加拉群岛的一部分这个独特的生物圈形成于火山的抬升运动，包括巴布新几内亚东部的苏门答腊岛、爪哇岛和巴厘岛以上内容参考： indonesia是哪个国家 indonesia指的是印度尼西亚共和国印尼资源十分丰富，胜产石油、天燃气、塑胶、锡和木材等资源，也是石油输出国组织亚洲唯一的会员国，是全世界最大的液态天然气生产国和世界第二大棕榈及橡胶生产国，同时印尼也是世界第三大锡出产地，仅低于巴西与中国indonesia是哪个国家这样一个无论在国土面积、人口以及资源甚至地理位置和气候都比较优越的国家，于情于理都应该成为东南亚地区最强的国家之一，然而，印度尼西亚发展却总差了点什么，一直都没有变成东南亚最强国
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