教学重点：理解诗意，感悟诗情教学难点:运用所学的方法体会《乡愁》的情感教学过程：一、知诗人，解诗题导入：在中国璀璨的历史长河中，杰出的诗人多如繁星，不胜枚举而北宋的王安石就是其中耀眼的一颗谁来介绍一下王安石1指名介绍教师适当补充，强调王安石与南京的关系2导入课题今天我们就来欣赏王安石脍炙人口、耳熟能详的一首诗——《泊船瓜洲》3剖题(1)这首诗是作者从江西出发，乘船经长江前往京城为官，途经——(瓜洲)简介瓜洲：瓜洲，在长江的北岸，离南京不远(2)诗题中的“泊”我们在哪首诗中见过在本诗题中何意(3)理解题目的意思二、抓字眼，明诗意，悟诗情过渡：此时诗人就在自己故乡不远的瓜洲，他写下这首诗，想说什么呢
“林樾”是指茂密的树林鸣：“叫”的意思捕：“捉”的意思三、精读古诗1、读第一、二句(1)说说你读懂了什么(放牛的孩子，骑在牛背上他响亮的歌声在茂密的树林中振荡)(2)指导学生带着愉快的心情读全句，边读边想牧童骑牛唱歌的情景(3)用自己的话描述一下当时的情景2、读第三、四句(1)读第三、四句牧童在干什么(观察他的表情)(2)牧童怎么知道树上有知了(学生找到“鸣”字)(3)读到这里，你觉得牧童是个什么样的小孩(活泼，顽皮，机敏，愉快，可爱……)(4)牧童捉到蝉了吗编一个故事，讲给大家听3、自由读，边读边体会诗的意思4、大声朗读，想象诗人当时所见到的情景5、背诵全诗三年级语文园地四教案 （精选篇3）学习目标：1、培养学生积极表达的愿望
编者按：各种检测版本，各种质疑声音，却仍旧没有一个官方的定论，酒鬼酒检出塑化剂事件后，质检总局已部署对全国白酒生产企业展开深入排查，那为何迟迟不公布排查情况12月9日晚，香港网友"水晶皇"在其博客公布了此前个人送检的茅台酒检测报告，称茅台酒DEHP（塑化剂的一种）残留量为33mg/L，超标120%对此，昨日茅台公布三份来自不同机构报告，报告显示部分茅台酒被检出含微量DEHP，但含量低于卫生部标准，另外多种塑化剂未检出同时茅台负责人也表示对"水晶皇"公布的检测报告有怀疑，包括检测方法和检测项目存在偏差、产品说明与实际产品不符等然而记者注意到， 茅台送检的产品为2012年7月到11月间生产，而"水晶皇"送检的是2012年5月的产品，并不是同一批次产品
一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的下面由小编来给大家分享勤俭节约国旗下的优秀讲话，欢迎大家参阅勤俭节约国旗下的优秀讲话1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好不知同学们是否还记得子贡对孔夫子的评价：温良恭俭让为何子贡要将俭朴与温和、善良、恭敬、忍让视为同等的美德呢我想不是仅因为俭朴能给他老人家带来更好的生活，而是因为俭朴本来就是一种抵抗物欲的有力姿态个人简朴的生活可以让人体会到简单的快乐并拥有安定的心志，可以让人在满足了基本的生活需要后，有更多的精力去追求超越平庸的艺术而许多人的简朴放在一起，会产生累加的效应在那个物资匮乏的年代，就已经有人深刻地认识到了俭朴的生活不仅能让更多的人在这个资源有限的条件中生存下来，还能使人心神安定，从而使社会和谐
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