
3、能听懂所接触的指示语,并能按照指令做出相应的动作A部分第一课时一、教学内容与分析1、Let’stalk本部分主要是会话学习通过见面打招呼,自我介绍等情景,让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的2、Let’splay本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语3、Let’ssing本部分主要通过学生学唱ABCsong,让学生初步接触字母的发音,激发他们对英语学习的兴趣,从而逐步培养学生的语音,语调4、Let’sfindout通过找字母,让学生了解字母二、课前准备1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下,涂色后制成头饰2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字

在《水浒传》中,有这样一段描述:“富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽手,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱”在我国古代,一说到“三教九流”,往往含有贬义,一般泛指那些闯荡江湖,从事下层社会各种行业的人,我来为大家科普一下关于三教九流指的都是哪些以下内容希望对你有帮助三教九流指的都是哪些 在《水浒传》中,有这样一段描述:“富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽手,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱”在我国古代,一说到“三教九流”,往往含有贬义,一般泛指那些闯荡江湖,从事下层社会各种行业的人其实,“三教九流”的真正义并非如此,而是指古代的三种宗教和九种学术流派

⑥现在我们认真品味描绘白鹭的三幅图,看看作者是怎样直接描绘白鹭的美的(出示课件18-20)图画之美:清田独钓图生讨论:作者是怎样描写“图画美”的(板书:图画美)师生共同总结:借助插图,我们可以感受到图画之美田为镜匣,白鹭为主体,好一幅水墨丹青悠然之美:清晨望哨图生讨论,作者是怎样描写白鹭的“悠然之美”的(板书:悠然美)师生共同总结:描绘的背景----清晨;描绘的状态----悠然,这是其他鸟儿没有的,是白鹭独特的清澄之美:黄昏低飞图生讨论:作者是怎样描绘白鹭的“清澄之美”的(板书:清澄美)师生共同总结:背景---黄昏状态----低飞感觉:乡居生活的一种恩惠三、合作探究,把握主旨(学生讨论总结,教师引导指正)1

我一定会报答他们,让他们永远健康、幸福4学生评价这篇演讲稿,交流,汇报5教师总结:这篇演讲稿围绕“孝敬父母”这个主题,列举了父母培育孩子的种种艰辛,说明了孩子要孝敬父母的道理,并且讲了自己的想法五、学习技巧,登台演讲1讲解演讲技巧,出示要点【课件8】演讲技巧语气、语调适当,姿态大方演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力2根据自己的演讲内容,想一想场上应该怎样发挥3教师指导并板书:(登台演讲:停顿 重复 手势动作)4班级内组织演讲比赛,每位同学都上台演讲(合理安排演讲的时间,可以利用每次上课前的十分钟)六年级语文口语交际演讲稿教案【篇2】教学目标:1准备好演讲稿,做到材料合适,观点明确
(总计53214字)
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