舌质淡，舌体胖、多有齿印，脉沉细无力二、五更泄的类型有哪些 五更泄的鉴别有如下两种： 1 急性泄泻的主症为： 发病势急，病程短，大便次数显著增多，小便减少兼见大便清稀，水谷相混，肠鸣胀痛，口不渴，身寒喜温，舌淡，苔白滑，脉迟者,为感受寒湿之邪;便稀有粘液，肛门灼热，腹痛，口渴喜冷饮，小便短赤，舌红，苔黄腻，脉濡数者，为感受湿热之邪;腹痛肠鸣，大便恶臭，泻后痛减，伴有未消化的食物，嗳腐吞酸，不思饮食,舌苔垢浊或厚腻,脉滑者，为饮食停滞2 慢性泄泻的主症为： 发病势缓，病程较长，多由急性泄泻演变而来，便泻次数较少兼见大便溏薄，腹胀肠鸣，面色萎黄，神疲肢软，舌淡苔薄，脉细弱者，为脾虚;嗳气食少，腹痛泄泻与情志有关，伴有胸胁胀闷，舌淡红，脉弦者，为肝郁;黎明之前腹中微痛，肠鸣即泻，泻后痛减，形寒肢冷，腰膝酸软，舌淡苔白，脉沉细者，为肾虚
第二课时 一、引入新课 1读儿歌：指名、小组读2抽卡片读生字二、学习新课 (一)学习新笔画 竖 横折 撇 竖弯 点 竖弯钩 捺 横折弯钩 丨 丿 丶 1教师范写笔画，说出各笔画名称困 2用铁丝演示“ ”，帮助学生记住笔画是一笔3学生书空笔画4小组记忆笔画名称和写法(二)学习生字 1提自学要求 (1) 借助拼音读准字音(2)根据笔画顺序记忆字形(3)利用儿歌弄懂字义，组词说句2学生自学生字：四、五、六、七、八、九、十 3检查自学效果，教师指导(1)“四”的第三、四笔是“撇、竖弯”(2)“五”的第三笔是“横折”(3)“六”的最后一笔是“点”(4)“八”撇低，捺高，中间留空三、巩固练习 1
)⑵鹅的步伐_______，_______的，颇像_______________出场(从这句中你体会到什么)◆研读第五、六、七自然段，总结“高傲”1、引导同学尝试提出问题，并带这问题研读、交流如：⑴“鹅的吃饭，经常使俺们发笑”，哪些地方使俺们发笑最可笑的是什么⑵鹅吃饭时为什么“非有人侍候不可”是怎么侍侯的⑶作者怎样仔细观察鹅的吃相是怎样具体描写的⑷鹅的吃相表示出它的高傲，是从哪里看出来的2、品读自身最喜欢的句子，说说为什么喜欢⑴食料简单的句子(一日三餐、三样东西)⑵吃法有板有眼的句子(三眼一板、一丝不苟、从容不迫;先……再……然后……)⑶鹅老爷脾气的句子(每逢……就……责备、架子十足)⑷有人“侍候”的句子
第二十章 技术合同 第一节 一般规定 第八百四十三条 技术合同是当事人就技术开发、转让、许可、咨询或者服务订立的确立相互之间权利和义务的合同第八百四十四条 订立技术合同，应当有利于知识产权的保护和科学技术的进步，促进科学技术成果的研发、转化、应用和推广第八百四十五条 技术合同的内容一般包括项目的名称，标的的内容、范围和要求，履行的计划、地点和方式，技术信息和资料的保密，技术成果的归属和收益的分配办法，验收标准和方法，名词和术语的解释等条款与履行合同有关的技术背景资料、可行性论证和技术评价报告、项目任务书和计划书、技术标准、技术规范、原始设计和工艺文件，以及其他技术文档，按照当事人的约定可以作为合同的组成部分
（总计53633字）
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