
教师与幼儿—起摆好,幼儿自由选择练习要求同上(3)改变摆改形式,交错摆放,教师在前面摆,幼儿在后面摆幼儿鱼贯地练习,要求同上(4)增加难度,拉大软棍圈之间的距离,幼儿自由选择练习行进跳5、游戏:运粮食师:今年有些地方发洪水,我们给灾区的小朋友运点粮食,好吗(1)交代游戏玩法:小朋友要跳过小河,把粮食运到河对岸的粮仓里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次类推,以速度快、运得好的—队为胜(2)并在河对岸放上四个大塑料筐当粮仓(3)游戏规则:①运粮食是要依次跳过小河,不能掉入河中,不能踩到软棍;②不能将粮食掉到河里;③要将粮食放进粮仓,不要乱扔(3)组织幼儿游戏3~4次,每次游戏教师提出不同的要求:第—次只运—袋粮食(大沙包代替);第二次要求运两袋粮食;第三次要求一次运一袋粮食和一个西瓜(皮球代替);第四次游戏可自己决定,运什么都可以

2知识目标听说、认读单词: one, two, three, four, five文化态度、学习策略(1)了解不同国家的幸运数字(2) 注意单词音、义、形之间的联系,整体学习单词教学重点:听说、认读单词: one, two, three, four, five教学难点:强化单词形的认读和记忆教学过程:Step1 Preparation1Enjoy a song2Let’s do师发指令,生做动作如:T: Show me one and two一生指令,一生做动作,1-2组同学展示Step2 Presentation1自设情景,单词导呈教师呈现出Sam生日聚会的场景,学生猜测Sam收到的礼物和数量,依次教学单词 one-five

(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)6如图,一个六边形钢架ABCDEF,由6条钢管连接而成,为使这一钢架稳固,请你用3条钢管使它不能活动,你能设计两种不同的方案吗7:如图11-9在△ABC中⑴分别以AB、AC为边向形外作正方形ABDE、ACFG试说明:①CE=BG;②CE⊥BG;⑵如图11-10分别以AB、AC为边向形外作正三角形△ABD、△ACE试说明:①CD=BE;②求CD和BE所成的锐角的度数【拓展延伸】如图①,E、F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,AF=CE,BD交AC于点M(1)求证:MB=MD,ME=MF(2)当E、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立

肺癌的发生会让病人感到痛不欲生,病人不仅会承受着身体上的创伤,而且还会承受着精神上的压力特别是到了肺癌晚期病情已经是相当严重了,不仅会出现身体素质低下的症状,而且还会出现多种并发症,这时候病人随时都会面临着失去生命的风险那么我们就来了解一下肺癌晚期胃胀吃不下饭到底是怎么回事肺癌晚期胃胀的症状是相当严重了,而且是非常可怕的,这时候还是包已经大面积的转移和扩散,会扩散到身体的各个器官和部位,会转移到肠胃等消化器官,就会严重影响到病人的消化功能,会出现恶心呕吐和消化不良的症状因为癌细胞消耗后大,体质就会变得非常虚弱,加之心理上承受着巨大压力,就会出现饮食不佳的现象,在平时注重日常饮食调理,很容易导致胃胀吃不下饭的症状发生
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