《三峡》是北魏地理学家、散文家郦道元创作的一篇散文此文是一篇明丽清新的山水散文，其记述了长江三峡的雄伟险峻，描绘出三峡各具特色的四季风光，下面是小编为大家整理的关于初二上册语文《三峡》课文教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔初二上册语文《三峡》课文教案精选篇1在七百里的三峡中，两岸都是连绵的高山，全然没有中断的地方;层层的悬崖，排排的峭壁，遮挡了天空和太阳如果不是正午，就看不到太阳;如果不是半夜，就看不到月亮到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻断有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，期间相距一千二百里，即使骑上飞奔的快马，驾着疾风，也不如船快等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物
⑴闰土是个捕鸟高手⑵闰土很勇敢⑶简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”局部：体会闰土的自由自在３、小结：综合闰土给“我”讲的这四件事，我们可以看出闰土是一个怎样的少年重点理解：“啊闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”师：“无穷无尽的希奇的事”指哪些事“他们”指谁“高墙上的四角的天空”又是指什么这句话表达了“我”怎样的感情４、小结：由于环境的不同，闰土和文中的“我”对生活有不同的理解５、争辩研读，深入理解课文：作者鲁迅是如此的向往闰土的生活，那闰土和作者相比，谁的生活有意思呢同学们假如要你选择，你是向往闰土的生活还是课文中“我”的生活
” “你宝珠、金银都不要，叫你留下享受天福也不愿意，那么，叫我如何报答你的恩情呢” 三太子在一旁，见药王什么都不要，立誓舍药治病，便想起龙宫里珍藏的一套《龙宫奇方》，便向父王建议道：“孙先生金银珠宝不要，天福不愿享受，如果将《龙宫奇方》送给他，叫他依方为人治病，他一定很高兴的” 老龙王道：“《龙宫奇方》乃是我们龙宫珍藏的一个秘方，玉皇大帝不许随意妄传今日为了报答你救太子之恩，只好违禁赠送给你，你可回到人间去救死扶伤，实现你的誓愿吧” 药王得到了老龙王赠送的《龙宫奇方》，甚是喜出望外，爱不释手，欣然接受，便辞谢了老龙王和三太子，出海而归
（2）计算它们的周长，进行比较更为简便2、什么是长方形的周长怎样计算这个长方形的周长与长和宽有什么关系C=(a+b)×23、什么是圆的周长让学生上前比划，圆的周长在那那一部分是圆的周长得出定义：围成圆的曲线的长叫做圆的周长二、新知探究（一）圆周长的公式推导1、探索学习（1）你可以用什么办法知道一个圆的周长是多少（2）学生各抒己见，分别讨论说出自己的方法：A、用一根线，绕圆一周，减去多余的部分，再拉直量出它的长度，即可得出圆的周长B、把圆放在直尺上滚动一周，直接量出圆的周长C、用一条小线的一端栓上小球在空中旋转这样你能知道空中出现的圆的周长吗用滚动，绳测的方法可测量出圆的周长，但是有局限性今天我们来探讨出一种求圆周长的普遍规律
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