】教师：__X,我问你，4和1合起来就是几幼儿：孙老师，我告诉你，4和1合起来就是5【】一、导入，引起幼儿兴趣师：小朋友们，看一看黑板上有什么有几片雪花片(和幼儿一同点数共六片)出示“6”的数字卡师：孙老师要把6片雪花片分到两个小盒里，有几种分法请小朋友来帮我分分二、学习并掌握6的5种分法1、请幼儿来分雪花片幼儿将6片雪花片分在两个小盒里，请幼儿说一说自己分的结果，教师将幼儿每分一次的结果用数字记录下来2、教师和幼儿一起总结出6的5种分法，观察幼儿无序的分法，引导幼儿进行调整，总结出“6”可以分成1和5、2和4、3和3、4和2、5和1的有序分解式3、引导幼儿了解数组成的递增、递减规律、互相交换的规律
2、课件1：生活中美丽图案的视频（课前拍摄我们身边的美丽图案）课件2：课本上美丽图案制作的动画演示（个性化修改）【教学过程】一、创设情境1、欣赏生活中美丽的图案：播放视频或（图案图片）（包装盒上的图案、门上的图案、建筑物上的造型图案、商标图案、等）2、你看到的这些生活中的美丽图案，你想说什么4、 在你的周围你还见到了哪些有趣的图案5、 揭示课题：今天，我们来欣赏和制作美丽的图案二、 欣赏美丽的图案：1、课件展示教材中的图案（也可以选择一些其他的图案）让学生观察后说一说这些图案是如何得到的，是由哪个基本图形通过怎样的变换方式得到的7、 小组内进行交流8、 小组代表汇报研究结果（汇报你发现的这些图案分别是由哪个基本图形变换过来的
中新网澳门6月3日电 (记者 郑嘉伟)澳门特区政府社会文化司司长柯岚3日接受特区立法会议员质询时表示，将通过优化信息发布机制、提升社区自动体外心脏除颤器(下称“AED机”)覆盖率、普及急救教育三个方面，织密澳门社区急救“防护网”--> 柯岚指出，为确保澳门居民在紧急时能迅速获取设备和信息，卫生局已整合全澳门社区和政府部门的AED机资源，并制作分布地图，居民可通过“一户通”查找设备位置，预计今年内可投入使用她续指，卫生局将从总量和分布两方面完善AED机的配置，将院前急救和医院救治有机衔接一是持续与政府部门及社团机构沟通协作，争取明年将AED机总量增至680部，达到约每10万人口配置100部的目标；二是结合各区人口密度和旅客情况，优化急救设备的分布
热血澎湃的操场上刚刚结束了踢毽子、拔河比赛，长长的中华文化街上就早已准备好了丰富多彩的摊点，同学们穿着各色各异的古装行走在大道上，象棋博弈的焦灼激烈，勾画脸谱的兴致勃勃，品味茗茶的清新优雅，竞猜灯谜的其乐融融，学弹古琴的好奇好玩，头上长草的快乐新奇……大家徜徉在中国文化的长河中，细细品味这种与众不同的韵味的同时，又默默思考我们班的“谜你坊”猜灯谜活动让很多老师同学们都跃跃欲试，灯谜传承中华五千年文字文化，每一字每一谜都渗透着魅力与，大家穿梭在滔滔不绝的茫茫谜海中，各抒己见，绞尽脑汁思考着谜底，得来成功的一刹那是那么甜蜜美好下午，体育馆便迎来了一批批的古装演员们，七年级的同学们用一支支中国风的歌曲诉说着对祖国的赞美，舞蹈演员么尽情地摆动身姿，乐手们吹拉弹唱,大家随着音乐自由摆动，好不惬意;八年级的京剧演员的粉墨登场吸引着每一个人的眼球，字正腔圆的唱腔、专业的配乐，让大家对中华博大精深的戏曲文化肃然起敬;九年级的朗诵与古装秀带领大家穿越了一把，扣人心弦的语言感动着一个又一个中华儿女;老师们的旗袍秀让我们又走进了夜上海，充分领会到不一样的古典美
（总计53500字）
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