人生之路，何止千里短短数个寒暑，却可能决定一生的命运可我们无需驻足，只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步，前进道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修课而已高中三年的画卷在我们面前缓缓张开，多姿多彩的生活在我们脑海中闪过我们学习并不是为了考试，也不是为了交一份成绩单给老师，父母，而是为将来的发展奠定基础，拥有综合能力才能成就一番业绩高中三年，我们不但要在学习上你追我赶，永不言弃更要在各方面全面发展，百花竞放，让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀假如你在音乐上颇有领会，请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣，请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味，请用你的身姿舞动一支青春舞曲
五、教学过程：(一)紧扣课题，导入新课1、同学们，这堂课我们继续学习第7课《菩萨兵》(多媒体出示课题，齐读)通过上堂课的学习，我们知道了这是发生在红军长征途中的一个故事那么，课文中“菩萨一样的兵，菩萨一样的司令”指的是谁呢2、学生交流过渡：“菩萨兵”，一个多么了不起的称呼，为什么藏族同胞要用“菩萨一样的司令、菩萨一样的兵”来称赞红军红军究竟为藏族同胞做了什么事这堂课就让我们就一起走进文本，细细地品读[意图]从整体入手，扣住课题，通过满含感情地读课题和回答问题，从而让学生对文章的内容有一个整体的大致的了解(二)品读课文，感悟军民鱼水深情1、想要知道其中的原因，请你仔细读读课文2--7自然段，看看朱德总司令和红军战士们是怎么说的，怎么做的
手持移动电话大约在075-1瓦的功率下发射器在手机内部的位置因制造商不同而不同，但是通常都非常靠近手机天线发出编码信号的无线电波由天线传播的电磁辐射组成，任何无线电发射器中天线的作用就是将无线电波发射到空中电磁辐射由以光速传播的电能和磁能波组成所有电磁能量均处于电磁频谱范围内，从极低频(ELF)辐射到X射线和伽马射线我们在使用手机时，大多数用户都将手机靠近头部在此位置，一些辐射很可能被人体组织吸收人们开始担心电力线产生的磁场会导致儿童患白血病后来研究发现癌症和电力线之间没有任何关联现在由日常科技引起的健康恐惧就是手机可能产生的潜在辐射危害，而关于此问题的研究结果仍然互相矛盾所有手机均发出一定量的电磁辐射
”这个问题充分讨论，展开丰富、合理的想象，复述课文，培养理解能力及想像能力教学课时：2课时教学准备：挂图教学过程：第一课时一、导入同学们，你们爱吃葡萄吗想吃葡萄的时候怎么办有一只小狐狸它特别想吃葡萄，该怎么办呢二、初步感知课文1、学生自读课文，注意读准字音2、教师范读3、抽读生词卡片狐狸饥饿采摘附近冒险山洞一颗嗓子4、再读课文，想一想：这篇课文讲了一件什么事5、思考：（1）为什么课题是《妈妈的葡萄》（2）妈妈采摘葡萄容易吗找出相关词句体会：A翻过一座山，翻过两座山，又翻过第三座山，狐狸妈妈终于来到了长着葡萄的村庄B狐狸妈妈实在跑不动了，把葡萄放在一棵树下，打算歇一会（3）听到猎狗的叫声，狐狸妈妈是怎么做的
（总计53979字）
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