师：大家要向小芳姐姐学习，更好地安排和掌握时间，养成良好的生活和学习习惯，做时间的小主人二、学习新课1、师：人们为了掌握时间，做时间的主人，发明了时钟2、观察时钟教师在黑板上挂出一个时钟（或演示动画"认识钟面"），用投影仪出示放大了的钟面投影图，要求学生结合自制的钟面模型，观察、了解钟面上各个部分及其名称请学生自由发言，要求知道：钟面上有1～12共十二个数，以及它们各自的位置每个数之间有5格，一共有60格钟面上有两根指针，长的是分针，短的是时针3、观察、思考和讨论（1）钟面上这两根指针是怎样走动的教师演示，得出分针和时针在钟面上是同时、同方向、不同速度地行走（2）分针与时针是怎样表示时间的教师指导学生阅读课本第61页末段
腌制食品越来越多的证据表明高盐饮食会升高血压，毕竟食盐的主要成分是氯化钠，进入人体后需要经过肾脏来排泄可一旦摄入过多，难免会增加肾脏的排泄负担，对血管造成损伤，长此以往得高血压的可能性也就有所增加因此进入50岁这个年龄阶段，要少吃或者不吃腌制食品，另外在烹饪食物的过程中少放盐分，把每天的食盐摄入量控制在6克以下2肥肉脂肪含量都很高，吃进肚子里容易转化为脂肪，并且其中大多是饱和脂肪酸，长期吃最容易诱发高血压等心脑血管疾病3动物内脏虽然动物内脏口感好，营养丰富，但它们就是高脂高胆固醇的食物，一旦过量食用，除了升高血脂之外，胆固醇还会导致动脉硬化，使血管弹性减退，由此逐渐引发高血压总的来说，到了五十岁之后是人生中的关键阶段，如果能够做好一些防护的措施，或许可以使身体素质得到提升
》2、Free talkT：Our classroom is beautifulThere are twenty desksThere are two windows in the wallThere are twenty chairs学生也举例子(二)单词呈现：1、(1)师手拿4本书，问：How many books are there in my hand学生回答： There are four(2)师再问：How many children are there in this group学生回答：There are four2、师给这4个学生分书，并说：I give one book to every child
[2认识这些常见的数量关系中各种不同数量的求法，会应用这些常见的数量关系解决一些实际问题]3初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系的观点三、教学重难点[重点：使学生初步认识单价、数量、总价以及速度、时间、路程的含义，在具体生活情境中理解和掌握这两组数量关系]难点：初步培养学生运用数学术语的能力和综合、抽象、概括的能力，渗透事物之间相互联系的观点四、教学准备多媒体课件五、教学过程(一)导入新授谈话:同学们，这有一些物品的`价格信息，请你来做售货员，算一算要花多少钱(出示教材P52例4)(二)探索发现1、教学例4(1)篮球每个80元，买3个要多少钱(2)鱼每千克10元，买4千克要多少钱
（总计53228字）
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