
1、引导编口诀一只手有几个手指也就是求几个5是多少怎样列式板书:1个5 1×5=5 5×1=5如果编口诀就是“一五得五”两只手有几个手指也就是求几个5是多少师生一起列式、编口诀2、尝试编口诀3只手有几个手指4只手呢5只手呢(1) 让学生试着列出乘法算式,并编出口诀(2) 小组交流(3) 汇报:3个5 5×3=15 , 3×5=15 三五十五4个5 5×4=20 , 4×5=20 四五二十5个5 5×5=25 五五二十五3、记口诀(1)齐读口诀(2)找规律记口诀(3)对口令记口诀,打乱顺序记(4)读歌谣 ,记口诀男女生齐背,个人背三、拓展应用1、我能行(练习十第3题)一五( )二五( )三五( )四五( )五五( )2、你一定会 (一句口诀说两个算式)三五十五 四五二十二五一十 五五二十五3、(练习十第4题)4、想一想5×1=( ) 5×2=( )口诀( ) 口诀( )5×3=( ) 5×4=( )口诀( ) 口诀( )5、课本第51页的“做一做’

5月初的一天,一封厚厚的挂号信,寄到了我爱我家上海公司总部牛皮纸信封上工工整整地写着地址和收件人在微信可以秒回、邮件可以群发的今天,这样一封手写信,显得格外郑重这是一封感谢信写信的是一位70多岁的上海业主,汪阿姨她在信里感谢了一位经纪人——我爱我家上海公司瑞浦路店的刘舜尧但奇怪的是,汪阿姨的房子,并没有在我爱我家成交没有成交,为什么还要专门写一封感谢信呢故事要从汪阿姨那套迟迟卖不出去的房子说起卖房,成了一块心病 汪阿姨的子女常年在国外,家里的一套出租房一直由汪阿姨打理可年纪大了,越来越觉得力不从心,于是决定把房子卖掉起初,汪阿姨以为把房子交给中介,自己就能省点心可真正开始卖房才发现,事情没有那么简单:看房子的人不多,看完咋样也没人跟她说,中介打来电话开口闭口都是:“现在行情不好,价格还要再降一降”

7、研读第二部分,质疑问难(略)讨论1 在第二部分中,除了记叙的内容外,穿插了哪些议论这些议论起什么作用提示:_ 在叙述"我的决不与投稿者相见"的原因和"故意回避"一般文学青年时,议论了柔石是当时作者"敢于随便谈笑"和"敢于托他办点私事的人",体现了作者对柔石的评价,说明了作者与柔石的相知之深_ 在叙述了与柔石的来往缘由和柔石的姓名、籍贯时,通过方孝孺的典故,简洁议论柔石的性格特点:"硬气"和"迂"_ 在叙述了柔石在朝花社工作的种种表现之后,用"无论从旧道德,从新道德,只要是损己利人的,他就挑选上,自己背起来"的一句议论,它同上例一样,对所记叙的内容直接作出判断,对柔石的崇高品质作了高度的概括与评价

度过了愉快的寒假,我们迎来了新的一学期回顾过去,耕耘收获,我们倍感欣慰;展望未来,新的学年,我们又有新的目标,新的任务,新的进步新的学期,新的开始,作为一个小学生,要学会如何做人,好好学习,尊敬师长,同学互帮互助,在这里,希望同学们做到“三会”:第一,要会学习会学习,主要是要养成良好的学习习惯我们小学阶段是打基础时期,良好的习惯受益终身良好的学习习惯有很多,比如说上课前,要准备好学习用品;上课时,要会倾听,会思考,会表达,会合作;课后,要按时完成作业,书写要工整第二,要会健体就是锻炼身体身体是最重要的财富健康的身体是快乐学习、幸福生活的保证每天锻炼一小时,幸福生活一辈子学校安排了很多体育活动,比如每天早上的广播操,跑步,要积极参与,动作到位
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