3初步学习课文第二部分，体会爬横木对涅利的困难之大重点难点l重点：学习并掌握本课的生字新词，积累词语2难点：体会爬横木对涅利的困难之大教具准备：生字词语卡片教学过程一、谈话，导入新课1教师板书课题，学生齐读课题2教师：你们喜欢体育课吗为什么(引导学生表达出自己的真情实感)3教师导入：今天，老师要带大家一起走进一节充满爱和感动的体育课二、自读，整体感知1教师提出自读要求，学生静读课文⑴学习本课的生字新词，把课文读准、读通顺⑵想想课文主要写了一件什么事⑶找出具体描述这节体育课的段落，再读一读2检查学生生字新词的自读情况⑴教师出示生字词语卡片，集体认读，教师强调字音：“洛、饶”字形：“膝、臂、饶”⑵出示下列词语，指名读
(4)比较四、五自然段的异同，并仔细观察蚕姑娘“发胖—发亮”的变化(5)谁能不看书，把四、五自然段蚕姑娘的变化说一说(6)连读二~五自然段，把蚕姑娘的四次变化在脑子里想一想3、第六~七自然段(1)指名读六~七自然段，播放录象(2)把看到变化用自己的话说一说(3)各自边读边在脑中重现蚕吐丝结茧的过程三、表演体验，读好课文1、文中一次次变化的蚕姑娘给你留下了怎么样的印象2、你们能用朗读向大家展示那么惹人喜爱的蚕姑娘吗四、总结课文，拓展延伸1、朗读有关写蚕的诗句2、上网搜索，了解更多的有关蚕的知识沪教版二年级语文下册教案篇5《谁的本领大》第一课时一、导入 ：1、板书：谁的本领大2、你们知道是谁和谁在比本领吗
打呼噜会严重影响到我们的睡眠质量，而且有很多人打呼噜会出现身体上的异常现象，当然造成打呼噜的原因不同，采用的治疗方法不同，那么下面小编就为大家详细的介绍一下，怎么可以治打呼噜呢，打呼噜可以通过药物来进行治疗吗希望以下的信息能够为大家带来帮助1、引发打呼噜的原因不同，所以需要的治疗方法也会存在一定的差距，过度肥胖的人会导致咽喉部变的非常的狭窄，会造成呼吸困难的现象，比较容易打呼噜，所以说一定要减肥只有减肥之后，这些现象才会得到改善2、身体患有慢性的呼吸疾病，很容易造成打呼噜的现象，那么一定要通过药物来进行治疗，才能够治疗慢性的呼吸疾病，有的患者是由于息肉过多，可以通过手术形式来治疗切除多余的息肉组织，这样才能够改善打呼噜的现象
以粒大色黑，白色小凹点明显者为佳主要成分：含车前子酸、车前甙琥珀酸，粘液质并含大量粘液质功效与作用：1、利尿能增加水分的排泄，同时，尿素、氯化钠和尿酸等的排泄也增多但也有些实验未能证实此项作用2、滋补略有补性，可利可补，即所谓“利小便而不走气”，能益阴明目，可能与其所含的维生素A类物质的作用有关炮制：生用或盐水炒用性味：甘、寒归经：入肝、肾、小肠、肺经功能：利水渗湿，清热明目，化痰止咳主治：淋病尿闭，暑湿泄泻，目赤昏花，痰热咳嗽临床应用：1、用于治疗热淋（急性尿道炎、膀胱炎），取其利尿和清热作用，常与萹蓄、石苇等配伍八正散和石苇散都用车前子2、用于治疗肾炎水肿入小便不利并有肾虚症状者，须配、熟地、、等，方入济生肾气丸
（总计53935字）
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