一、宝宝打完疫苗胳膊有包是什么原因 需知：卡介苗接种的主要对象的新生婴幼儿，对预防结核病有很重要的意义，接种卡介苗后能对结核感染产生免疫力，控制以后的结核菌感染，大大减少粟粒型结核病，结核性脑膜炎和其他继发性结核病发生的机会接种卡介苗2周左右后，90%以上的人都会在接种处局部出现红肿，随后化脓、破溃、结痂，整个过程持续3-4个月至半年，最后愈合形成疤痕，俗称卡疤其实这是接种卡介苗后的一种副作用，可因为绝大部分人都会出现，所以大家习惯性认为有卡疤是正常反应了卡介苗接种后的反应与一般的预防注射不同,通常在接种后3周左右，接种部位会出现红肿，中间逐渐软化，形成白色小脓疱，脓疱破溃后，脓汁排出，经过1-2 周才结痂，愈合后可留有圆形瘢痕
书是________——我说：“________________”环节二：名人读书经验读书也要掌握一些方式方法，名人的读书经验值得我们借鉴，你知道的名人读书经验有哪些选择其中的一条来推荐给同学们老师这里有一些读书经验送给大家，希望与你们共勉(齐读)理学家朱熹的“三到法”，读书时要：心到，眼到，口到大教育家孔子的“学思结合法”——“学而不思则罔，思而不学则殆”史学家顾炎武的“新旧法”：每年用三个月复习旧知识，其余时间学新书苏轼说：“读书不厌百回读，熟读精思子自知”英国弗•奥斯本说：“与其匆匆博览百本，不如彻底消化几本”希望这些读书经验对你的读书会有所帮助环节三：名人读书故事这么多的经验不是他们在一朝一夕中总结出来的，他们是在孜孜不倦地读书中得来的，他们身后有许多感人的故事，请同学们把你知道的名人故事讲给你的小组成员听，其他成员谈感想
小编精心整理二年级语文下册名师备课教案，希望这份二年级语文下册名师备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级语文下册名师备课教案资料，在搜索框搜索二年级语文下册名师备课教案篇1《回声》教学目标1、认识6个生字会写8个字理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出欢快、奇怪、亲切的语气3、读懂课文，初步了解回声形成的原因，激发探索科学的兴趣4、感受语言的美，体会文中展示的奥妙，展开想象，培养热爱大自然的思想感情教学重点读懂课文，初步了解回声的成因信息资料1、生字词语卡片、图片或课件2、课前引导同学去生活中体验回声教学时数 两课时第一课时切入举偶1、谈话揭题：小时侯，老师很喜欢钻到空房子里或是到空旷的山谷中，拉长嗓音不停地大叫：“你是谁
5、语文在于积累，教师要实时指导学生知识的迁移，为此我先设计了一个问题——你还知道哪些像贝多芬一样，身患疾病，不向命运低头，自强不息的强者你了解他们多少故事勾起他们探求这些人伟大事迹的渴望，并结合教学实际，我选取了《名人传》《假如给我三天光明》《我的世界——无声 无光 无语》《我的生活——海伦凯勒自传》《钢铁是怎样炼成的》等几篇励志书籍，让学生课外阅读四、说教法： 1、根据张志公先生关于语文课“是以知识为先导，以实践为主体，并以实践能力的养成为依归的课”的思想，我确定了自己阅读教学的课型——“五步推进式”教学模式，即“资料助读-整体感知-精读研讨-学练巩固-积累迁移”
（总计53640字）
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