③理解句意、文意过程与方法：培养学生自主阅读文言文的的能力情感、态度、价值观：通过学习使学生提高学生自我保护的意识和能力，学会在面对生活中的困难和坏人时应勇于斗争、善于斗争教学重点：1、积累相关的文言词汇2、理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象教学难点：理解句意、文意;理解文章的主旨《狼》表面看是写狼，实际上是写像狼一样的人教学时数：一课时一、导入：请列举带”狼”字的成语狼在我们心中是什么形象今天蒲松龄给我们讲述了一个有关于狼的故事二、作品简介哪位同学能用简洁的语言介绍一下作者蒲松龄谁来解读一下“聊斋志异”这四个字三、预习交流1、预习稿一、二题2大家都预习了吗谁愿意试读下列字词四、整体感知1、我来范读这篇文章，大家听的时候注意生字词和句子的节奏停顿
好，下面就进入我们今天的十几减九的练习课(板书课题：十几减九的练习课)二、导入：师：同学们喜欢喜羊羊吗生：喜欢师：老师也很喜欢，今天喜洋洋他们来到我们的课堂了，大家和他们打个招呼吧生：你们好师：今天一大早懒羊羊村长把大家召集了起来，交给他们一个重要的任务原来灰太狼趁大家没注意，把羊村的宝藏偷走了，现在任务就是要小羊们找回宝藏当然这一路上困难重重，大家有信心帮他们夺回宝藏吗生：有师：好，下面就进入我们的闯关活动1速度大作战师：我们来和喜羊羊比一比谁的速度快吧①12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 =②17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 =用你最喜欢的算法算算 18-9= ( )2
2、有谁能给大家讲一下英法联军情况呀有许多学生因为在历史课上讲过，所以这是一方他们自主发挥空间许多学生讲得比我知道都多都精彩3、请大家先朗读课文，看看作者在写法上有没有不和谐地方(一般孩子们觉得有不妥地方，但是却不容易找出来)语句上鲜明对比1)、赞美圆明园语句2)、讽刺劫掠者语句4、雨果具体是怎样赞美圆明园1)、是东方幻想艺术中最高成就2)、几乎集中了超人民族想象力所能产生一切成就3)、是幻想某种规模巨大典范(这个问题我没有给学生讲我觉得他们没必要分得这麽详细也不知道到底对不对)5、那麽就写法上有何特点概括——具体——概括(这一点，学生都能总结出来但话语还不准确)6、那麽雨果对英法联军强盗行为持什麽态度
随着生活水平的提高，很多工作和学习方面的事情都需要借助电子产品来完成即便是在闲暇时刻，大家也会拿手机打游戏、刷剧等，以至于常常出现用眼过度的情况如果经常用眼过度，便可能出现眼干的症状眼睛干涩一般指的是干眼症，是一种以眼睛干涩为主的病症，部分患者还可能出现怕光怕风、有异物感、易流泪、有黏性分泌物等症状该病症大都是由于化学性灼伤、眼睑疾病、缺乏维生素A1、结膜炎等原因所致若不及时加以缓解，还可能引起角膜病变，甚至是影响视力那么眼睛干涩该怎么缓解呢1、避免长时间使用电子产品随着电子产品的普及，很多人的生活都已离不开这些东西无论是上班时还是放松休息时，都忍不住在网上逛逛若是不对眼睛加以防护，长时间如此，必然会导致眼睛干涩
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