君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪”这是诗人的高歌“珍惜时间等于延长寿命，钟情于时间的人，时间对他也最钟爱”这是伟人的教诲在学校里，有的同学把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵可是，朋友，你想过没有，金钱虽然珍贵，却可以储存起来，而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了，可以再通过劳动去挣来，而时间却如滚滚长江东逝水，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元、几百元、几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价同学们，你知道吗世界上的一切物质都在时间的魔掌中生存时代的更新，人事的兴废，生命的萌动，青春的激情，无不在时间的注视下形成时间催促巨变的沧桑，时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸，时间是人类生命的航船
'并在黑板上写下：by bike教师再重复刚才的句子并问某一学生：0jWhat about youHow do you go to school’’学生如果回答：,Me too'教师就继续问下一名学生，直到有不同答案，教师帮助学生说出完整的句子：,I goto school by…'并将相应的短语写在黑板上(2)看短语贴卡片游戏 教师依次出示画着不同交通工具的短语卡片，让学生迅速地贴在黑板上的,by’’短语旁边，教师领读短语和句子,l go to school by…'(3),快速反应'游戏 教师说出某个短语，如：by bike，让学生做相应的动作或迅速举起相应的道具(单词卡片)并说出句子，如：I go to school by bike
捷克斯洛伐克，简称捷克，是一个位于欧洲中部的国家，也是欧洲联盟的成员国之一捷克的首都是布拉格，同时也是欧洲最古老的城市之一，被称为“东欧的一颗明珠”捷克斯洛伐克的历史可以追溯到公元前6世纪，当时的捷克斯洛伐克被称为拉丁斯洛伐克(Bohemia)，是一个独立的王国拉丁斯洛伐克最初是由一群斯拉夫人建立的，他们来自东欧，并在公元前6世纪左右进入了当时的捷克斯洛伐克地区捷克斯洛伐克的历史发展受到很多国家的影响，其中最重要的是奥地利和德国在14世纪，捷克斯洛伐克被奥地利和德国吞并，成为了奥地利-捷克斯洛伐克帝国的一部分20世纪初，捷克斯洛伐克又重新回到了独立的轨道上，1918年，捷克斯洛伐克成为一个独立的共和国，并在1993年加入欧洲联盟
My year is the year of the教学难点：重点句型的拓展教具准备：课件，录音机，生肖卡片教学基本策略及设计思路本课题是根据本年段学生学习语言的认知规律和《课标》提出的学习目标来设计的，注重直观，形象，激发学生好奇心和兴趣，以学生熟悉的生活情境和经验为基础，通过卡片、小组合作等活动让学生在“做中学，用中学”的过程中学习语言，运用语言教学过程Step1师生问候，增进交流，复习旧知Step2讲授新知：1设计情景，用猜谜语的形式逐一出示动物图片，在复习和学习12个动物单词中，渗透拓展词汇 ox drogon rooster rat2复习12个序数词3学习句型Theis the4小组合作，为12只动物排序
（总计53570字）
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