4、为什么不能提前到校校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害在校门外拥挤，会造成意外伤害5、当自己感到身体不适时，怎么办及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办先让班主任与家人取得联系再视情况而定7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”----火警 “110”----报警“120”----急救 “122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣
2、学生交流师投影出示“母亲竟然这么轻，我的心里很难过”(师板书“难过”)3、激疑：儿子和母亲生活了几十年，竟然不了解母亲，是因为他的心中没有母亲是这样的吗(设计思路：引导学生再次进入课文，深入了解母亲的形象)4、学生交流体会儿子的难过与母爱的伟大通过交流引导学生抓住住手拉，背背，肩挑，翻山越岭等词体会母亲的坚强与伟大指名学生朗读欣赏令自己最感动的句子5、师总结指导说话：读到这里，我们已经被母亲的坚强而感动了，现在了解了儿子为什么会感到难受了吗生自由交谈自己的感受(设计思路：通过对学生的追问，感悟，进一步推动学生的深入思考，引导学生由表及里，深入文字，揣摩人物的言行，正确把握人物的内心世界)(二)感恩母亲1、激疑：母亲虽然瘦弱，但却表现的如此坚强，不能不让人感叹母爱的力量
脑海中回溯至七十一年前，中华人民共和国成立了近百年的屈辱史不复存在，古老的国度重新换发出新的生命力我们从听闻与目睹中见证祖国的变化七十一年后，蓝天下，迎着初生的晨曦，天安门广场举行庄严而又隆重的升国旗仪式当国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌时，纵然相隔千里，我们仍为这一庄严的队礼而自豪我们因肃然于国旗前而激动，这盛世如你，如我所愿在和平安定的当下，我们生活在强大的祖国中，享受幸福，享受平静，但我们无法徜徉于梦乡我们只是生活在一个强盛的国度，支撑起我们和平的社会归于家，安于国，秉持对祖国这个大家的尊敬与热爱，汲取知识，提升学习能力，未来投身于社会的各个行业，始终铭记“有国才有家”当心怀理想，充满希望，斗志昂扬
望着今天长大的你们，确实让老师舍不得，三年来师生共同度过的每一天，都是我们生命中珍贵的回忆看到你们的健康成长，我是由衷的高兴，还记得当爸爸妈妈拽着你们的小手，步入幼儿园时，那歇斯底里的哭叫声划破了长空，那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦，那焦急跺着的小脚擂起了战鼓，满脸挂着鼻涕，泪珠和汗滴的'你们用独特方式迎接着新生活的开始在日复一日的幼儿园集体生活中，你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理，学会了与小朋友们友好相处，学会了一些探究的小本领，学会了尊重和关爱你们长大了，在经历了一次又一次活动的洗礼之后，变得大方,活泼，有礼了，有了集体荣誉感，有了竞争意识，你们为幼儿园赢得了许多荣耀感谢你，亲爱的孩子们，是你们的成长让我们的工作更添异彩
（总计53723字）
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