1、上呼吸道感染这是一种很常见的疾病，也是输液这种治疗方法使用较多的一种疾病这种疾病是由病毒性感染引起的，可输液用的大都是抗生素，对于这种疾病，用输液的方法不但效果不大，还会对身体产生损伤2、急性支气管炎这种病的情况与前者相似，都是很常见，也经常会用输液这种方法来治疗的疾病但如果患者体温未超过38度的话，是不需要输液的，直接口服药物就可以达到想要的效果3、幽门螺旋杆菌感染这种感染若不存在很严重，也就是说不存在溃疡或者是消化不良等症状时，是不需要输液的，只需口服药物即可4、高血压危症这种病症看起来很严重，其实是不需要输液的，只需要患者口服降压药，在48小时内把血压降到正常范围内就可以5、腹泻病大多数儿童腹泻都无需进行静脉输液，使用补液盐防脱水即可，即便真的可以用到抗生素，也可以口服
2、学生自渎课文要求(1)借助拼音读准生字音(2)画出由生字组成的词语，想想他们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方(3)再读课文，边读边想，课文描写了西湖的哪些美丽景色三、检查自渎1、出示词语杭州 远眺 连绵起伏 犹如 典雅 轻柔 掩映 一般 心旷神怡素有 明净 镶嵌 轻拂 山峦 硕大 掠过 绸带 阮公墩 仿佛(1)自己先读一读(2)谁愿意来读一读(开火车读)(3)谁来说说容易读错的字，给大家提个醒(州、硕是翘舌音，净是后鼻音，峦、掠是边音)(4)齐读我的十分钟你觉得哪些词最难写容易写错在这些词中你有什么不理解的吗谁能帮助他心旷神怡：心情舒畅，精神愉快连绵起伏：接连不断掩映：彼此遮掩，互相映衬
而__中的美又不仅于此，在那篇文章中，那些像松树一样坚毅而卓然傲立的老师，那些像翠竹一样正直而坚忍不拔的老师，那些像石榴花一样美丽而从容安定的老师，他们给了我生命最为原始的感动，在我的生命里留下深远持久的影响他们的付出、他们的辛劳、他们的坚持，乃至于他们的叹息和微笑，无不与我们有关，而老师与我们，早已通过师生这一千百年来最为纯粹和温暖的词语紧紧相连，密不可分高考时，当我每考完一科走出考场，看到老师们就站在那个熟悉的地方向我们招手微笑，我就觉得：爱，无需多言，存在，就是的证明谢谢您们——敬爱的老师，是您一直在我们身边，陪伴我们走过人生中最充实最精彩的一段，教会我们奋斗、生活与成长相伴即是莫大的缘分
此时教师可以根据学生交流的情况，可以相机引导师：同学们，陆龙卷这种任意破坏大地上一切东西的行为可以用书中的那个词来概括(肆虐)师：那么文中用了一个省略号，说明陆龙卷还搞了很多的破坏，你能展开想象的翅膀，来说说陆龙卷还会干了什么吗(让学生自由想象，体会陆龙卷的狂暴威猛)4、过后，留下的是一片面目全非的大地面目全非的意思就是大地的样子改变得很厉害，说明龙卷风所到之处都被破坏得不成样子了，让人更加感受到陆龙卷的巨大威力师：那么作者是怎样把陆龙卷这种可怕的感觉像我们展现出来的呢他是按照什么顺序描写就一步步的越来越让我们恐惧呢(从远到近)师：好，那我们能不能把陆龙卷一步步逼近我们、让我们毛骨悚然的这种感觉读出来呢
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