如果教师发现学生哪一词掌握不太好，也可以做这个游戏进行巩固2、Let’s chant学生随着音乐边做边说： Closet，closet，open the closetCurtain，curtain，close the curtainMirror，mirror，clean the mirrorTrash bin，trash bin，empty the trash binEnd table，end table，move the end tableAir-conditioner，air-conditioner，make me cool3、做“排卡片”游戏：教师快速报词卡名称，学生按次序在桌面上排列自己的词卡
欧美同学会理事、北京市政协常委、中国人民大学高瓴人工智能学院执行院长文继荣，曾在微软研究院从事科研工作14年，2013年回国投身教育事业在他看来，个人价值的实现，必须与国家发展紧密结合，才能真正落地生根面对全球AI人才争夺日趋白热化的现实，文继荣深有感触——顶尖青年科学家最渴望的，是一片能安心做学问、自由探索的科研土壤“我希望能把自己曾感受到的那份温暖和信任，传递给更多年轻人”文继荣说，“把他们团结在一起，共同投身科技强国的事业，这就是留学归国人员能贡献的独特力量” 国家自然科学基金委党组书记、中国科学院院士窦贤康认为，开放是建设科技强国的应有之义在他看来，留学人员既是连接世界的桥梁，也是自主创新的重要力量
①读第一遍，整体把握，读准字音读时语音要饱满圆润学生齐读②读第二遍，注意语气，体味感情学生自由朗读诗人培根说“读诗使人聪慧”，就是说读诗需要我们用自己的情感对诗的语言进行再表达，要注意诗的节奏、停顿和快慢大家各自体味一下③读第三遍，进入情境，把握好语气，进行个性化的朗读朗读诗歌要具有抒情性，作到个性化的朗读所谓个性化就是要融入自己对诗歌的体会，融入自己的性情，按照自己的方式来朗读4．品味指导诗词鉴赏技法“品”即妙点揣摩能够从不同的角度分析、揣摩这首词好在哪里为什么有这样的妙处师生共同回忆鉴赏诗歌的方法和角度本文可以从以下几个角度进行鉴赏：①由意象品味意境找出文中的意象，说说这些意象有什么特点起什么作用
2、体重下降糖尿病患者由于胰岛素分泌不足，导致身体不能很好地利用葡萄糖补充能量，只好分解体内的蛋白质、脂肪等营养；再加上糖尿病患者多有多尿的症状，导致体内水分大量流失，从而使患者出现体重下降、身材消瘦的现象因此，若近期没有刻意减肥，但体重在短时间内明显下降的，要引起警惕3、皮肤抵抗力下降如果患有糖尿病，持续的高血糖可造成周围神经病变、血管病变，从而导致皮肤抵抗力明显下降，这类患者皮肤经常有瘙痒的症状；到了冬天皮肤容易出现冻疮，一旦皮肤上出现伤口，伤口很难愈合，严重时可发生溃疡当皮肤有以上表现时，也要小心糖尿病的发生4、手脚发麻、疼痛糖尿病患者由于周围神经病变，可引起手脚发麻的症状，除此之外，由于持续的高血糖可造成血管硬化，血管壁变厚，久而久之，可影响脚部的供血，也会引起腿脚麻木的症状
（总计53428字）
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