第二、防踩踏事故，做到有序上下楼，不拥挤，相互礼让并靠右慢行在课间不互相追逐打闹，更不能在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等第三、防食物中毒，不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒第四、防溺水，眼下随着气候日趋变暖，同学们要把防溺水放在重中之重，有句话说：“常在河边走，哪有不湿脚”我想用这句话来告诫我们的同学们：“要想防溺水，别在河边走” 坚决做到不私自或结伴到水库、池塘等游泳，不要贸然向落水者施救，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成事故并要牢记在任何时候，任何地方都要远离河，库，沟，渠等水域
刷完后再补一层水泥砂浆，要保证涂刷均匀或者用补漏膏把缝隙填平，干了之后再刷多一层防水涂料即可5、若是房顶大面积漏水，无法准确找到漏水点，就需要在房顶重新做防水浆料了之后要分层进行均匀地涂刷，至少两层以上平房楼顶补漏永久方法 漏水这个问题在很多家庭中都是有过出现的记录，有些时候可能会在下雨天让人发现这个问题点，漏水若是不很快的来解决，其实不仅对屋子有影响，对家庭中成员的心情也会有影响，楼顶补漏当然是有方法，只不过部分人不懂得如何运用，从而才一直没修，那么楼顶补漏永久方法有哪些呢1、 首先找出漏水的地方屋顶漏水要先找漏，找漏主要是从屋顶的高出往低处找漏首先是看屋顶有没有裂纹，原有的防水层有没有老化掉，屋顶原有的SBS防水卷材有没有气泡，有气泡的话就证明水已经进入防水层的底部了，这样就漏水了，还有屋顶上的天沟有没有堵塞
教学过程1、导入：出示主题画：问：你认为这幅图是什么意思画的是什么你从这幅图中看到了什么，想到了什么二、主动探索：认识1———5各数（一）认真观察，主动学习1、认识1（1）问：你看到图中有哪些物体是用1表示的（学生随意回答）师：凡是象这样：1个人、1个太阳等都可以用数字1表示（2）你还可以说出哪些物体可以用数字1表示的2、认识2（教学方法同上）3、认识3（1）问：图中有哪些物体是用3表示的，请你说一说（2）师：象这样的，就可以用数字3表示（3）你还可以说出哪些物体可以用数字3表示的（4）请你拿出3根小棒然后想一想，用3根小棒可以摆成一个什么图形请你摆一摆4、认识4（教学方法同上）（二）、出示计数器先拔一颗珠，问：你认为可以用数字几表示
T: I heard Ms Smart are counting birthdays nowPlease listen to the tapeStep3: Practice1Listen and doT: Boys and girls , please listen and doT:1) Whose birthday is in JulyPlease Stand up2) Whose birthday is in AugustPut your hands on your head, please3) Whose birthday is in SeptemberTouch your ears, please
（总计53252字）
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