你们要感谢父母和家人，他们始终如一地爱护、支持着你，为你的成长而付出、因你的成绩而骄傲、以你的快乐为幸福;要感谢你们的老师，是他们春风化雨般为你传授知识、启迪智慧，你才拥有了今天的成就;要感谢你们身边的同学和朋友，是他们的朝夕相伴，与你分享喜怒哀乐，陪你走过青春中最美好的时光在职专的这几年里，你们亲身感受到学校办学实力的提高，教学模式的创新，校园环境的改善，师资队伍的壮大尤其是你们和我们一起经历了国家示范校的建设，一起经历了我校高考成绩和技能大赛成绩的蒸蒸日上，是你们见证了学校的发展与辉煌临别在即，几分留恋，几分牵挂，几分期许要道别的话语太多，作为一名师长，我想在此与大家分享三个词：自信、包容、律己
四、延伸活动1、园内延伸：（1）教师引导幼儿分类统计班里的各种物品（2）教师引导幼儿分类统计幼儿园厨房里的各种食物（3）园内完成《操作侧》第47/48页2、家庭延伸：（1）家长引导幼儿在家中分类统计各种物品，例如：衣服、食品等，并帮助家长整理房间（2）家庭完成《亲自册》第47/48页幼儿数学分类教案篇5活动目标1、学会按物体的某一特征进行分类2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性活动准备1、趣味练习：分类与统计2、红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条3、男、女、红帽、黄帽，长围巾、短围巾标志各1个;红帽-长围，红帽-短围，黄帽-长围，黄帽-短围活动过程一、幼儿自选帽子围巾带上教师：今天天气真冷，这里有些帽子、围巾，小朋友可以自己找一顶帽子戴上，找一块围巾围上
第三，腌食腌制食品虽然好吃，但若腌制时间把控不好，就会造成食物中的亚硝酸盐含量增加，从而增加致癌风险但并非所有腌制食品都有这类危险，主要还得与腌制发酵工艺有关，比如用纯醋酸细菌发酵又或者纯乳酸细菌发酵的腌菜，并不会引发硝酸盐而问题是，很多人都爱吃自家腌菜，没有纯菌种，也没法各种检测与抽查，再加上不少人还喜欢吃只腌制几天的“暴腌”，其亚硝酸盐含量是达到最高峰不过爱吃腌菜的朋友们也别过多担心，吃了腌菜不一定就得癌，长期累月以及其他综合因素才会促使癌变腌食都是属于高盐食品，绝大多数营养元素也都消失，而人体摄入过量的盐分，想必大家都知道其危害了吧第四，酒精对于老年人更多的人喜欢饮酒，其实我们年龄大了之后，饮酒对于身体真的是没有一点好处，甚至是伤害极大，尤其是对心脑血管有着强烈的刺激，会导致血管收缩不正常
人数队形：10-20 人为宜，围成一个圆圈 游戏方法： A)参加者围成一个圆圈，培训师站中间; B)主持人说“右”，全部人就将头转左;说“左”，全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作; C)裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局; D)最后剩下的人即为获胜注意：不一定要转头，也可用手上下左右动人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成两排游戏方法： A)二组人面对面坐下，手牵着手; B)领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作; C)例如：芹菜(上举)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上举)……
（总计53379字）
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