2、今天就来学习新课板书课题：天外来客——陨石3、看到这些石头，你想知道些什么(让我们带着问题到课文中看看吧)三、初读课文，整体感知1、自由读课文，读准生字的字音，把句子读通顺2、指名读课文，大家认真听，课文中的生字，句子有没有读准确3、认读新的生字朋友(出示生字卡片)这些生字朋友谁已经认识他们了4、(课件出示所有生字)说一说你觉得哪个字比较难记，有没有好办法能帮助记忆5、在初读课文后，你对陨石有了哪些新的了解6、你还有哪些问题没有弄明白四、细读课文，交流感悟1、带着不明白的问题，小组合作读书，结合自己课前查找的资料，讨论交流，解决不明白的问题2、各小组汇报学习收获其他同学认真听，如果有不同的意见和想法，一会儿可以加以补充
人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯防溺水安全教育教案【篇3】一、教学目标：1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，提高安全意识2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力3、学习防溺水的一些安全自救知识，培养防范能力二、教学重点：学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力三、教学准备：相关资料、“防溺水”安全教育视频四、教学过程:（一）导入同学们，生活中因为车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重我们经常会听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生
(只要齐读就可以了)师：同学们，除了书上写的这些事，太阳还为我们做了哪些事第三、四诗节：过渡：的确，太阳在一天中，为我们大家做的事呀，可真是数也——数不清，说也——说不完在这里，我们要轻轻地对太阳说句——您辛苦啦劳累了一天的太阳和我们一起歇歇了吗你从哪句话里知道她没有休息的(出现第三诗节)1引出“她要趁着我们睡觉的时候······”查字典知道“趁”的意思：利用、抓住时机紧跟着问：太阳要利用什么时间，去干什么呢(利用人们睡觉的时间，抓住每一分每一秒赶去下一个国家)，是啊，当我们睡醒来时，太阳又必须回到我们国家来怪不得太阳是一秒钟都不敢耽搁呢读读这个诗节，把太阳着急的心情读出来自由读，齐读2读到这里，你有什么想问太阳的呢
而这些疑问的解答，除了询问学校的资深教师外，我主要是从这次国培中收获的我了解到作为一名语文教师，必须提高自己的师德修养“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”我了解到作为一名教师，必须用最先进的理论武装自己，教师在课堂上的一言一行必须符合新课程标准我了解到新教师如何能够有效的控制课堂的40分钟，如何能够提高课堂的效率当然，从那些教学案例中，我也看到了自己在语文教学中的不足，以及需要改进的地方我相信通过这次国培，我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，对教育理念的理解更加深刻，对未来职涯规划的思路更加明晰，对投身新课改的激情更加充沛我们带着追求自身发展的愿望而来，带着问题和困惑而来，带着使命和期望而来
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