(帮助回顾、加深印象)教学步骤：2将含有学生在作业中所犯典型错误的文章展示出来，作为改错进行练习二、讨论 (Discussion)1学生两人一组，讨论文章的优缺点，并对错误之处进行修改2请找到错误的学生现场指出并改正错误之处，其他学生一起评判对错：若改对了，教师可用鼠标单击文中的那处错误，原本隐含的修改部分便会显示出来;若没改对，可接着请其他学生帮忙(在进行此步骤时，学生无须根据文章的先后逐行挑错，只要找到错误即可发言)3教师总结首先，针对文中学生未找出或改对的错误，帮助学生一起改正其次，对文中的错误之处进行分类(如：名词复数、动词时态、介词等)，引起学生的重视三、展示 (Presentation)通过计算机展示给学生一篇新的看图书面表达材料
How do you doSs: How do you doStep Two: Drills1Make introductions(通过句型的操练使学生更加熟练掌握所学的句式)Teacher: The new term beginsEveryone will meet many new classmatesDo you want to make friends with themIf your answer is “yes”, please introduce yourself in your groupExample:Sa: HelloI’m Li LeiWhat’s your nameSb: My name’s Zhang Feng
在孩子还小的时候，父母就应该给孩子灌输一些很实用的安全知识，比如说火灾发生时应该怎么逃生，地震来临时应该怎么办等等，这些都是很重要的安全知识尤其是在孩子小的时候就应该了解到，孩子小的时候学习能力特别强，这样在今后的生活中如果遇到类似的突发情况就可以很好的应对了那么对于孩子意外烧伤时，父母应该怎么对孩子进行处理呢在孩子的身边都存在很多安全隐患，比如说家里的插头容易使孩子触电发生危险，家里做饭容易使孩子烫伤等，所以危险时时刻刻都可能存在，这就要考验父母的处理能力了，对于孩子意外烧伤父母又应该怎么做呢1了解烧伤的分类进过我们的调查研究可以发现烧伤烫伤可以分为三类，一度烫伤二度烫伤和三度烫伤，其中一度烫伤是最轻的
Have Ss say the words according the pictures as quickly as they can(3) Show some pictures of different activities that are happening in the schoolHelp Ss understand the school rulesT: Can you run in the hallwaysDon’t run in the hall waysT: Can you fightDon’t fightT: Can you listen to music in classDon’t listen to music in class
（总计53664字）
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