
情感、态度与价值观:培养学生的动手操作、归纳和判断能力教学重点:会比较两种结果事件的可能性大小教学难点:能根据可能性的大小逆向思考比较事件数量的多少教学方法:游戏教学法;自主探索、合作交流教学准备:多媒体、盒子、彩色棋子教学过程一、复习引入1出示:(1)用合适的语言描述下面事件发生的可能性①太阳( )从东边落下②明天( )考试③冬天( )会下雪④掷一枚硬币( )正面朝上(2)盒子里有3个红棋子和1个黄棋子,任意摸一个可能是什么颜色的棋子为什么引导学生说出,可能是红棋子也可能是黄棋子因为盒子里面既有红色棋子也有黄色棋子质疑:你觉得摸到哪种颜色的棋子最有可能呢为什么引导学生思考,在小组内交流讨论学生可能会说,红色棋子摸到最有可能,因为盒子里红棋子比黄棋子多

了解课文内容,提出不懂的问题2、正确、流利地朗读课文教学难点启发学生质疑问难教学过程一、导入1、启发谈话,借助地图介绍小兴安岭的有关资料2、学生交流收集的有关小兴安岭的图片、文字资料小兴安岭:是黑龙江省自西北向东南走向的山脉,海拔600-1000米,长约400千米二、初读课文,整体感知自读要求:1、自由读课文读后用铅笔画出生字新词2、把课文读通顺、读流利3、边读边思考,提出不懂的问题读后交流:你读懂了什么;有什么收获小兴安岭给你留下了怎样的印象三、再读课文,质疑问难组织学生认真默读课文,圈点勾画,然后交流有什么问题需要同学、老师的帮助归纳主要问题:为什么说小兴安岭是美丽的大花园,也是一座巨大的宝库

二、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近三、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立即上岸,到安全的地方躲避四、参加游泳的人必须身体健康,患有下列疾病的同学不可学游泳:心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等女同学月经期间不能游泳,患红眼病和耳中炎的同学也不能游泳生命不是游戏我们要珍爱生命、善待生命、尊重生命、防止溺水生命是我们自己的,我们要好好地负责谢谢大家防溺水国旗下讲话稿(篇2)各位教师、各位同学:大家好夏季已到,气温上升,到了学生溺水事故的高发期

麒麟区纪委监委督促寥廓街道逐份研判、分类处置,通过协商调价、重新招标、诉讼等方式,推动不规范合同全部整改到位,追回欠缴资金一部分合同问题的背后,往往是资金的欠缴针对集体经济合同中暴露出的程序缺失、租金长期不调整等共性问题,麒麟区纪委监委督促相关职能部门分类施策、精准整改,全面清理摸底,逐村建立合同台账,按资金、资产、资源工程等类别登记,实行“一合同一档案”土地流转中的资金问题,同样备受群众关注2018年,麒麟区茨营镇整寨村570余亩土地流转给一家农业公司种植蔬菜后因经营不善,公司拖欠大额土地流转费麒麟区纪委监委监督推动相关职能部门及时处置,依据相关规定终止原合同、收回土地,并通过公共资源交易平台重新公开招商
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