体育媒体‌《高血压患者，春节饮食要忌口，这4种食物要控制，以免血压升高【下逐客令网新闻】》解说文案

While listening to the story, they should keep the underlined sentences in mind and then teacher will check up how many sentences the students rememberIt was snowing and very cold outsideA little girl was walking in the street, selling matchesShe didn’t wear any shoes because sheShe but nobody bought a single one

Step 3 Reading and prehending1Ask the students to skim the passage and find out what festivals are mentionedin each paragraphParagraph 1:__________________Paragraph 2:__________________Paragraph3: __________________Paragraph4: __________________Paragraph5: __________________Suggestedanswers:Paragraph1: Ancient festivals: celebrate the end of the winter， planting in spring andharvest in autumn; celebrate when hunters catch animals

６、欣赏《爱我中华》歌曲，激发同学对祖国的热爱之情二年级语文园地三教案（篇3）教学目标：1、复习本单元内容，并学会运用能发现词语内在联系2、练习积累3、自己通过观察、咨询或查阅资料，了解家乡有哪些风景名胜、物产、名人以及家乡近年来有哪些变化第一课时一、我的发现1、要引导学生发现每组的两个词中含有同样的两个字，第二个词是在前一个词的基础上加了一个字，两个词的意思不一样2、接着引导学生发现，左边一栏的每一组词，前一个表示活动（动作），后一个表示完成活动（动作）所需使用的工具，即“照相”要用“照相机”，“洒水”要用“洒水车”，“集邮”要用“集邮册”右边一栏的每一组词语，前一个表示物品（东西），后一个表示场所

学生自读自悟全班交流：通过再次读文，你标出哪些关键词句，从中体会到了什么我们要把这些体会融合在一起，尽量全面一些看看复习小博士的体会：齐读1遍3、现在，我们回顾一下刚才体会思想感情的方法，便是复习小博士给我们指出的：齐读1遍恭喜你们，第二关攻关成功Ye(三)最后一关，领悟表达方法1、你都知道哪些表达方法2、你是怎样领悟表达方法的呢（再读文章，通过品读词句来领悟）板书：品词析句是呀表达方法就蕴含在字里行间3、好，就按你们的方法，再去默读全文，仔细品味品味词句，看你能领悟出什么样的表达方法交流：（1）你通过哪些词句，品出了什么表达方法（通过人物的动作，语言、神态来表现人物内心或品质）（2）这是一篇写事的文章，有原因，经过，结果，是按什么顺序记叙的

（总计53112字）

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