我们汀水中学的教育目标就是：使优秀者更优秀、使平常者不平常一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于在责任引领下的勤奋与努力缺少了勤奋，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅、望塔兴叹有了不懈的追求、勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪、渺万里层云俗话说：笨鸟先飞意思是说：要想不落后，就要比别人勤奋，就要比别人先行动现实生活中，有些人依仗天资聪颖，不肯先飞、不肯勤奋学习，而又藐视笨鸟，这种思想和行为是极端错误的，"笨鸟先飞"是一种不甘落后、勇于争先的表现爱迪生发扬"笨鸟先飞"的勤奋精神，从一个智力平常的孩子成为发明家但有天赋的"灵鸟"也要先飞，否则就可能变成"笨鸟"，方仲永4岁做诗，后不再学习，才华渐渐消失，以致变成凡夫俗子，由"灵鸟"变成了"笨鸟"
4、引导学习第一个愿望(1)默读思考：它为什么会产生这样的愿望它做了什么结果怎样(2)按“原因——愿望——做法——结果”引导学生复述课文(3)体会愿望实现后种子的心情5、扶学第二个愿望，引导学生复述6、自学后两个愿望，练习复述7、一粒种子慢慢长大，不断实现自己的愿望，最后又慢慢变老，多像人的一生啊，你认为童话中哪些想象特别奇妙你认为这是怎样的一段历程8、同样的童话，不同的孩子读就能有不同的想法，太有意思了，但我们都觉得能心想事成是多么美好啊六、拓展延伸1、看看这些图片，这些小动物、植物能心想事成吗它会经历一段怎样的历程呢选你喜欢的一幅图画，来讲一讲2、木地板又想变成一棵树，它为什么想变成一棵树呢
36已知 若过定点 、以 ( )为法向量的直线 与过点 以 为法向量的直线 相交于动点(1)求直线 和 的方程;(2)求直线 和 的斜率之积 的值，并证明必存在两个定点 使得 恒为定值;(3)在(2)的条件下，若 是 上的两个动点，且 ，试问当 取最小值时，向量 与 是否平行，并说明理由37已知点 ,点 (其中 )，直线 、 都是圆 的切线(Ⅰ)若 面积等于6，求过点 的抛物线 的方程;(Ⅱ)若点 在 轴右边，求 面积的最小值38我们知道，判断直线与圆的位置关系可以用圆心到直线的距离进行判别，那么直线与椭圆的位置关系有类似的判别方法吗请同学们进行研究并完成下面问题(1)设F1、F2是椭圆 的两个焦点，点F1、F2到直线 的距离分别为d1、d2，试求d1d2的值，并判断直线L与椭圆M的位置关系
为何哪怕被黄牌警告，哪怕公平秤就在附近，一些商家依然选择“暗度陈仓”在中国政法大学副教授朱晓娟看来，这与消费者的“宽容”有一定关联——发现缺斤少两后，很多消费者往往因为金额不大而放弃投诉、维权；有些消费者告知商家后，商家进行补偿或给予一些优惠券，消费者通常息事宁人这让一些商家有恃无恐华东政法大学经济法学院教授任超分析说，缺斤少两最明显的特征是单次数额较小，因此很难被消费者发现即便被发现，商家也会以误差等为借口补足，大部分消费者也不会为这点“小事”追究到底特别是一些火锅店、麻辣烫店，往往是选好食材直接下锅，消费者缺少反映时间而流动摊位对需要长期诚信经营形成商誉的依赖性较弱，大多数为“一次性生意”，有人持有坑到就是赚到的想法
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