中新网太原6月10日电 (记者 范丽芳)记者从山西省政府新闻办10日举行的发布会获悉，山西省林草局今年制定出台的《优化涉林行政审批制度改革的若干意见》(简称《意见》)，以自然资源“一张图”为底座，整合所有涉林涉草基础数据，旨在从根本上解决部门之间数据交叉重叠造成的地类边界不清、审批权限不明，以及企业多头跑、反复核，基层重复劳动等问题--> 《意见》以国土空间规划为蓝本，在编制林草“十五五”规划中提前为重大战略、交通网络、民生工程预留合理利用空间此外，省级年度可审批占用林地的管控指标由年均2800公顷提高至4200公顷，扩充合法用林用草空间；建立“省级总量管控、区域统筹调剂、市县精准配置”定额管理制度，最大限度保障项目落地实施
教学重点、难点：通过课文的语言文字，深入理解作品内涵及学习写作方法教学时间：两课时第一课时(参赛课时)一、展示图片，引出闰土1出示鲁迅照片，师生交流鲁迅资料引出感叹词“啊”2展示“看瓜刺猹”图，了解鲁迅笔下的闰土二、整体感知，初识闰土1自由读课文，读准字音，读通句子，闰土留给你印象最深的是什么，用笔做上记号2交流印象深刻的内容，并梳理出课文结构，其间注意生字的读音和长、难句的指导3归纳出对闰土的总体印象，回扣“啊”字三、顺学而导，了解闰土1找出文中带有“啊”的句子，引导学生质疑2以闰土语言为突破口体会人物特点：(1)指名轮读闰土的话，让学生明白闰土的话中包含着“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿”四件事
四年，146日日夜夜，听起来好长，但当我们今天面对离别时，却觉得好短四年过去了，但许多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏品：壮丽的梧桐、宽阔的操场、风景如画的长廊、明亮的教室我们一定还记得你我初入学校时的雄心壮志，一定还记得教室、图书馆、实验室里孜孜不倦的学习和研究数字，一定还记得老师们在延安的四年里，我们进一步学会了分析和思考，丰富和调和，合作和竞争，继承和创新，进一步学会了如何不断超越和突破自己的极限和成长现在我们即将毕业，所有这些温暖的回忆都会铭刻在心中，这是我们一生中最难忘的一天就像我朋友常说的：“我们是只有一只翅膀的天使，只有拥抱才能飞翔”四年的同学情谊教会了我们相互信任，相互依赖在四年的人生中，我们都有过低谷，但我们相互扶持，相互鼓励，朋友们温暖的笑容，班级温暖的氛围，让我们都走了过来，让我们学会了爱，坚持，相信“风雨后总有阳光”
在简陋的农家小屋，小鸭本可以满足于勉强的温饱，但他要“走到更广大的世界里去”在广大的世界中，丑小鸭受尽严冬的折磨，差点儿被冻死▲在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠、相信自己，对广大世界中的美热烈向往、不懈追求四、作者简介1、讲述：面对一次又一次的打击，可怜的丑小鸭始终不绝望、不沉沦，不屈不挠的奋斗，终于变成了一只最美丽、最高贵的天鹅而他的塑造者安徒生呢……作者简介：安徒生一生境遇坎坷他家境贫寒，没有受过教育他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现他开始从事创作，但因出身贫__而不断受到别人的嘲笑排挤但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师2、提问：看了安徒生的经历，你有何感想
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