三、教学过程（一）启发谈话，解题释意，范读课文1．在日常生活中，或是电影，电视里我们都看过红日东升的情景，登高看日出，使人心胸豁达；在草原看日出，令人精神舒畅；那么在浩瀚的大海上看日出，会给人怎样的感受呢著名的作家巴金爷爷写下的"海上日出"回答了这个问题2．板书课题，提问：《海上日出》是什么类型的课文看到题目，你能想到什么（写景的课文，日出：是太阳升起来；海上：点明在什么地方看日出，从题目可以看到课文是写海上日出的景象的）3．范读课文（二）按预习题预习（三）检查预习情况1． 检查学生生字掌握情况，听写生字2．轻声读课文，联系上下文理解下列词语：一刹那：形容时间极短重围：层层包围奇观：指少见的'雄伟美丽的景象
教学准备：课件教学过程：一、活动导入，揭示课题(一)游戏活动：教师选12个小朋友上台1分组让其他同学给他们分分组，要求每组人数同样多，且每组不止1人(可以每组2人，分成6个组;可以每组3人，分4个组;可以每组4人，分3个组，可以每组6人，分2个组)2抢答分好组后，开始抢答游戏( 课件依次演示：)七八( ) ( )三十 ( )八十一 四八( ) 54÷9=( ) 35÷( )=7 ( )÷8=9 ( )÷2=5(二)揭示课题：今天我们就一起复习除法的有关知识(板书课题)设计意图：通过活动形式，既引导学生复习已学的知识，即除法的意义和乘法口诀，从而揭示课题，又调动学生参与复习的积极性，提高复习的效率
辛勤的工作赢得了家长的信任,获得了社会的认可,同时也为学校争得了荣誉古语说得好，“师者，传道、授业、解惑也”，老师不仅教给学生文化知识，更要言传身教，教给学生做人的道理我们希望“班主任节”能为辛勤耕耘的班主任们营造和谐、愉快的工作氛围，推进班主任队伍建设，展示班主任工作风采;也希望每位学生在这个节日中体会和理解班主任为他们所付出的心血和汗水;在整个校园中形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任、争做班主任的良好风气有人说“班主任可能是全天下„主任‟中权力最小,但一定是最能吃苦、最肯付出、最不计回报的一个”——是的：当许多人还沉浸在甜蜜梦乡的时候，我们的班主任就已经匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚人们在觥筹交错的时候，他们正拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;当中秋月圆之夜举家团聚之时，我们的班主任还陪伴在学生的身旁……每位班主任都将学校当成自己的家，将学生当成自己最亲的亲人，时常忽略的却是自己的子女、父母和爱人
如果遇到超出上限价的收费，车主可以到物价局进行投诉2、先问价钱，再决定拖车 车主还必须注意的一点是，打电话找道路救援时，一定要先问清楚价钱，哪怕是交警帮忙联系的道路救援，也要先把价格问清楚物价部门规定，根据《关于商品和服务实行明码标价的规定》，收费前，企业须征得车主同意，并明码标价，不得收取任何未予标明的费用如未明码标价，不但不得收费，物价部门还将依法查处因此，先问价钱，再决定拖车，一来确保自己能掌握价格，二来也有了保障自己权益的证据，是十分关键的一步高速拖车选择救援公司，交警协助还是保险公司驾驶员在高速上遇到车辆故障或发生车辆事故，需要拖车时，可以有3种选择： 一、请交警协助叫拖车（收费） 在高速公路上发生事故或故障时应及时拨打122报警，报警后可以由交警协助叫拖车
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