
第二组:利用课文的语言特点把“刷子李”“泥人张”的故事改编成群口相声的形式,进行表演,要突出各自的“奇”妙之处第三组:品味语言,理解含义,推敲朗读第四组:展示你的一技之长如:画画;剪纸、折纸之类的小手工;口技、垫球等绝活……二、课堂学习(学生汇报自学成果,教师点拨提升)(一)导入课文同学们,今天学习的课文是冯骥才的短篇小说《俗世奇人》谁来谈谈对书名的理解(符号后面的文字是问题的答案要点,老师根据学生答的情况,作适当的补充)大众的、百姓的生活世界;市井里巷中的奇人高手历来人们都喜欢写帝王将相,伟人名人,而作者为什么要写这些凡夫俗子呢第一组的同学以“冯骥才与都市文化”为话题查找了许多资料,请他们来谈谈

,这也是本课时的难点之一,尤其是like与likes的区别使用;Let’s do部分要求教师在正确示范的基础上引导学生迅速地作出相应的动作小学四年级上册英语教案篇9一、学情分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好,主要表现为学习成绩层次上很均匀,英语学习兴趣很高,口语朗读上较为扎实四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能所以我们应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯二、教材分析本册教材是供小学四年级下学期使用的

人在疲乏时,躺在床上很容易入睡,烟头掉在被褥上,或者烟头扔在易燃物上,容易发生火灾第二、不在宿舍内使用电炉、热得快等大功率电器、电热设备以及煤气炉、酒精炉、液化气炉等明火学生宿舍内可燃物品多,使用电炉、酒精炉等,稍有不慎或疏忽便能引起火灾第三、不乱接电源乱接电源容易使电流过载,如使用不合格的电器或电线老化,易引起火灾第四、不在室内点蜡烛看书人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾第五、不在室内燃烧杂物被燃物飘飞到床上,或者被燃物末彻底熄灭,人离开室内,都容易引起火灾第六、人走熄灯、关闭电源切断室内电源,能彻底保证不发生火灾第七、不存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,一个烟头就可能引起起火或爆炸

讨论第一个问题:平均每个男孩买多少枝小组交流小棒可以演示讨论第二个问题:平均和每个女孩子买多少枝结合实际操作让学生形成思维也可以先让学生模仿提问归纳:先把4捆平均分成2份,每份是2捆,即20枝,再把6枝平均分成2份,每份是3枝,合起来是23枝板书:402=20 62=320+3=233、即时训练,口答(让学生说说算么算的)402 603 642 555505 804 844 3634、教学竖式计算教师结合462说明竖式的写法,边说边板演探索算理(步骤:除、乘、减、移)思考:2为什么要写在十位上小结:用竖式计算,要从十位除起,先用十位上的数除以除数,再用个位上的数除,除到哪商就写在哪一位上三、实际运用
(总计53683字)
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