摸球之前，请听好游戏规则：1、小组其他成员猜会摸到什么颜色的球2、每人每次只摸一个球，摸球时眼睛不能看，也别让猜的同学看见，每人连续摸两次3、把摸到的球给大家看，不能争不能抢，更不能让球掉地上，要有团结协作、互相谦让的精神4、组长负责把每个同学摸球的情况打钩记录下来5、把球放回袋子里，等组长记录好，换个同学再摸最后想一想，每次你都猜对了吗为什么（1）请组长拿出袋子和表格（2）师指导摸球填表格3、全班交流师：同学们摸了这么多次球，也猜了这么多次，我请小组长来告诉老师，你们小组摸球的情况如何（1）各小组汇报情况（2）老师幻灯出示汇总表，根据组长汇报情况填表师：同学们你们每次都猜对了吗（生：没有）师：怎么这么多同学没有全猜对呢
a我们可以感受到母亲对小孙子的什么感情b作者为我们展示了什么样的家庭c分别用两个字概括出“母亲、妻子、我”是什么样的人学生四人小组讨论交流(鼓励学生各抒己见，言之成理即可)重点研读(过渡)：“我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的为什么说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”请同学们齐读课文最后一段，体会这段话的深刻含义同学们以小组为单位，互相交流探讨一下说说你对这段话的理解(这部分讨论旨在让学生自主探究，通过交流合作，最终挖掘出课文主旨对于学生的讨论和作答，教师应鼓励、肯定，积极引导，适时点拔)[教师小结]文中“我”和妻子就代表着中年人，上有老，下有小，既要赡养老人，又要抚养孩子，肩负着承前启后的责任，体现了“我”对生活的一种责任感、使命感
在中国，红色象征着温暖和喜庆，火红的灯笼因此成为各种庆典活动中的必备之物，表达着张灯结彩、普天同庆的美好寓意每逢重要节日和国家庆典，天安门城楼总会悬挂8盏大红灯笼，渲染出欢庆祥和的热烈氛围这一习惯始于1949年10月1日的开国大典天安门城楼上悬挂的8盏大红灯笼王代红摄（影像中国） 这8盏大红灯笼的高度和直径均超2米，重约80公斤如此巨大的灯笼是怎么制作的据说是由一群手艺人在天安门城楼现场扎制而成，他们夜以继日地赶工，最终完成这项光荣而艰巨的任务传统灯笼制作工艺复杂，需要十几道工序通常选用竹龄3年以上的毛竹，用水浸泡，使其更有韧性；将毛竹劈成板、破成条，去掉中间的瓤；把竹条两头磨扁，插入上下灯盘扣中；再将竹条捏成骨架周正的圆形，用棉线固定，防止其走样；随后在骨架上糊上用富强粉、明矾等调和制成的糨糊，将红布仔细贴在上面，最后用金纸剪成如意云朵、“万字不到头”装饰，底端缀金色丝线流苏，一盏灯笼就“诞生”了
好男人好蚝，好男人好好，蚝男人好嚎，壕男人好蚝，不管怎么对这句话如何阐释，人们对于好男人和好生蚝的热情就从未减过半分不知第一个吃生蚝的人类究竟是有多饿，才对这种看上去并不太可口的软体动物下了手TA 是兴奋地宣布“这玩意儿可真甜美”，还是碰到了又咸又腥的类型而皱眉沉思了好久……总之，人类对生蚝的热情延续至今，费尽心思地保护它在上餐桌之前的安全，这种外表坚硬却内心柔弱的生物生前的日子才算好过些如果你碰巧看过探索频道，或者读过费雪的那本深情款款的《写给牡蛎的情书》，就知道生蚝在海里的日子并不好过，从漂浮在茫茫大海中随机结合的精子卵子，到给自己找块安生的岩石，还要在成长期躲避海螺、海胆、海鸟的攻击侵食
（总计53665字）
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