”怎样“奚落”铁罐不止一次地奚落陶罐，请你们像刚才那样把铁罐奚落陶罐的句子找出来喜欢陶罐，因为他谦虚友善，并读出陶罐的话面对铁罐一次又一次的奚落，陶罐怎样回答请同桌分角色读他们的对话，要读出不同语气2．创设情境再现奚落情景听，国王的御厨里又传来了铁罐傲慢无礼的奚落声了请男女生分角色读对话师生互动分角色读读3．许多年过去了，陶罐是不是像铁罐说的那样破成了碎片它们各自的命运又怎样呢（板书：命运）出示课件（1）理解陶罐的善良，不计前嫌，找出陶罐的话读一读（2）如果铁罐在身旁，听了会怎样说一说可惜这些话铁罐是永远不可能听到了许多年过去了，原来易碎的陶罐变得很有价值，（板书：有价值）而原来只看到自己坚硬长处的铁罐却早已被氧化，变得无踪无影了
2蜂蜜 人们时刻都需要呼吸，在呼吸过程中，需要肺部的参与，肺部健康，身体健康在冬天肺部疾病是危害健康较大的病症，食用蜂蜜，对养肺、润肺有帮助蜂蜜能入脾经、肺经、大肠经，对润肺、解毒有奇效，在喝水的时候，可以舀一勺蜂蜜进行冲泡，效果会更好3胡萝卜 食用胡萝卜对调节身体、保健身体有帮助，其实，就清肺排毒来说，食用胡萝卜也能完成，这是因为在吃胡萝卜的时候，能吸收其中的β—胡萝卜素，这种物质能在身体中转化为维生素A，对抗氧化很有效同时，维生素A还能起到维护上皮组织细胞的作用，在人们的呼吸道上形成了一道有效的保护层4百合 冬天本身就是干燥的季节，再加上糟糕的空气，往往会造成肺部受到很大的压力，肺部容易积累毒素
老师们、同学们，绿色是人类生存的忠诚卫士，我们应该把珍爱绿色变成保护环境、和平发展的真心行动是绿色为我们改善了成长的环境，是绿色家园陪伴我们走过每天温馨的生活，我们没有理由不珍爱绿色可是，对于珍爱绿色，保护环境我们有些人又是怎么做的呢零落满地的花瓣，歪向一旁的小草，踏出小路的草坪，折断枝桠的小树;课桌上的乱刻乱画，墙壁上肮脏的脚印，楼梯上的污渍痰迹，满脸伤痕的电源开关，流泪哭泣的水龙头，在路边随风飘摇的纸屑杂物，这一切的一切都在提醒我们，珍爱绿色，保护环境还没有成为我们每个人的自觉行动春天已经来了，看着这刚刚苏醒的花草，你还对扼杀在自己脚下的生命无动于衷吗你还为摘下的花朵沾沾自喜吗你还无所谓于随地乱扔的纸屑吗
情感、态度与价值观：在朗读中体会作者透过语言文字表达的思乡之情教学重点：想诗境，悟诗情，背诵、默写，积累语言教学难点：体会诗人思乡怀亲的思想感情，领悟作者表达方法教学课时： 3课时教学过程第一课时《泊船瓜洲》一、导入、板书课题1、这节课我们学习北宋诗人王安石的《泊船瓜洲》2、板书：《泊船瓜洲》二、出示学习目标1、掌握本诗的生字词2、理解诗句的意思3、有感情地朗诵古诗并试背诵三、出示学习指导1、通过查资料、查字典等方法掌握生字词2、通过读古诗，同桌讨论古诗的意思，体会古诗表达的情感自学时间8分钟四、学生开始自学五、检测学习情况㈠、学生交流探讨学习收获：1、指名读，正字音，尤其注意：“一水间(jiàn)、数(shù)重(chóng)山、照我还(huán)”2、反复多读几遍这首诗，你会有怎样的感受呢
（总计53227字）
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