五、糖尿病相信很多糖尿病患者都知道，如果长时间没有将血糖控制在正常的范围内，就会出现各种并发症，其中就包括糖尿病眼病什么是糖尿病眼病呢主要是因为体内的血糖过高，视网膜里面的毛细血管就会发生病变引起视网膜脱落、眼底出血、硬性渗出斑、视网膜动脉改变等现象，使患者视力变得越来越差，甚至失明发现自己的视力越来越差、看东西越来越模糊的时候，最好是到医院的眼科做个视力测试或者眼底检查，明确引起这种情况的原因之后对症治疗，不要擅自到药房购买滴眼液滴眼，有时候眼球受到刺激反而会使病情变得更加严重如果只是单纯的用眼过度疲劳使事物变得模糊，平时就应该养成良好的用眼习惯，比如工作、看书、看电视或者手机40分钟到一个小时左右就要适当的看看远方
)教师在此基础上揭示课题，并请学生回答：你还想认识圆的什么学生说：还想认识圆的圆心、直径、半径……[这里通过生生交流、师生互动，形象感知、抽象概括，帮助学生正确建立“圆”的概念]2、探索新知(1)探究——圆心① 徒手画圆教师请两个学生一同在黑板上徒手画圆，然后请同学们评一评(3个人)谁画的圆好呢……师生认为用工具画圆才能画得好[师生共同表演、平等相待、大家评说、其乐融融]②用工具画圆教师请同学们用自己喜欢的工具画圆学生画圆：a用圆规画圆;b用圆形物体画圆[画圆方法任学生自选，既体现因人而宜、因材施教，又体现尊重学生(个性)、教学民主]③找圆心学生动手剪一剪、折一折，再议一议、找一找……自我探索发现圆的“圆心”
(出示课件7)清晨望哨图(出示课件8)黄昏低飞图(出示课件9)我们可以给课文分成几部分生给课文划分段落，并概括段落大意师总结：这篇散文共分为三部分第一部分(1)总体介绍白鹭的美第二部分(2-10)从不同方面介绍白鹭的美第三部分(11)总结全文，照应开头，再次表达对白鹭的赞美之情五、课堂小结这节课我们认识了白鹭，明白了白鹭的美，体会到了作者对白鹭的喜爱之情可以说，这一课是很有收获的六、布置作业1掌握课后生字词2背诵课文第二课时一、复习导入1这节课我们来继续学习《白鹭》这篇文章(板书：白鹭)2听写词语，订正(出示课件12)精巧，色素，配合，身段，生硬，寻常，常见忘却，流线型，结构，青色，清晨，安稳，悠然，黄昏，恩惠，美中不足，散文诗
到了8~12岁时，对咸味是那么喜爱，就如同写作业一定用蓝墨汁是一个道理这种食品对身体的危害也不可小觑，吃多了会对心、肺、肝的健康造成很大的影响所以，珍爱生命，远离垃圾食品健康的饮食也要合理的搭配，不能吃营养保质过期的食品比如吃油条豆浆不能喝牛奶不能这样进食，因为它们的营养成分不能混搭在一起，否则有的还会对身体有害健康的饮食需要自己坚持，一定要拒绝那些对身体不好的、变质的、变味的食品健康的饮食对身体有很大的帮助，合理的饮食给我们带来了健康、幸福、快乐让我们从现在开始爱护自己的身体吧，做到健康的饮食吧，让自己的身体更加健康、强壮我的演讲完毕，谢谢大家关于健康国旗下的讲话稿3老师们，同学们：早上好今天国旗下讲话的题目是“健康饮食，让我们更健康”
（总计53305字）
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