3体会刘备诚心诚意、礼贤下士的品质4学会尊重他人、以诚待人、持之以恒、坚持不懈的精神和品质教学过程：一、新课导入诸葛亮在中国是家喻户晓的人物在任何时候提到诸葛亮，作为一个中国人，都会有一种由衷的自豪感因为，这是一个土生土长的、百分之百的中国的智多星今天，我们将学习的“三顾茅庐”不过是诸葛亮众多故事之一，但是，仅仅从这一个故事中，诸葛亮的足智多谋我们就可见一斑(板书课题、作者)二、自学指导(一)——预习与交流1积累生字词(1)请给下面加点的字注音拜谒(yè) 纶巾(guān) 末胄(zhòu)愧赧(nǎn) 倾颓(tuí) 存恤(__ù)殆尽(dài) 疏懒(lǎn) 鄙贱(bǐ)如雷贯耳(guàn) 顿开茅塞(máo)(2)解释下面加点的词语
这主要是由于姜具有温中散寒的作用，而红糖则具有温中和胃的作用这个办法适合于风寒感冒引起的咳嗽4、用梨、冰糖、红枣煮水喝：制作方法，将梨切成丁，与红枣先煮，随后加冰糖继续煮这种办法简单易做，每天喝几杯会有助于治疗咳嗽孕妇咳嗽吃什么好： 一、荸荠(马蹄) 如果生吃一定要做好消毒，防止感染寄生虫病，用淡盐水泡一泡就可起到消毒作用荸荠还可以入菜，最好用蒸或煮食另外，去皮后榨汁服用，可治疗咽喉肿痛二、苹果 苹果可和泡好的银耳一起放到凉水中煮汤，可再放入枸杞、枣等，能润肺止咳另外，生苹果榨汁可防治咳嗽和嗓子嘶哑苹果泥加温后食用，是治疗消化不良的好药方三、梨 可生津止渴，清热止咳等内部掏空，放入川贝、冰糖、蜂蜜等煮食,有清肺热、开胃作用
S1：HelloI'm a girl/boyS2：Are you…S1：NoS2：Are you…S1：Yes，I am/NoI'm…4出示Kitty, Alice，Joe，Peter的图片，每次请一位学生上来选择一张人物图片并扮演人物作自我介绍，请其他学生猜猜他/她是谁Sl：(pick the card of Kitty)I'm a girlSs：Are you AliceS1：NoI'm KittyPost-task activities1学生四人一组分角色朗读Listen and say的对话鼓励学生仿照Listen and say的内容玩捉迷藏游戏，邀请一组学生上来玩游戏S1，S2&S3：One，two，three
通过对这个实际问题的探究，把学生的思维由用勾股定理求线段CD的长度转移为用曲线的方程来解决一方面帮助学生回顾了旧知——求轨迹方程的一般方法，另一方面，在得到汽车不能通过的结论的同时学生自己推导出了圆心在原点，半径为4的圆的标准方程，从而很自然的进入了本课的主题用实际问题创设问题情境，让学生感受到问题来源于实际，应用于实际，激发了学生的学习兴趣和学习欲望这样获取的知识，不但易于保持，而且易于迁移通过对问题一的探究，抓住了学生的注意力，把学生的思维引到用坐标法研究圆的方程上来，此时再把问题深入，进入第二环节(二)深入探究——获得新知问题二 1根据问题一的探究能不能得到圆心在原点，半径为的圆的方程2
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