4、做试验，理解青蛙会有错误看法的原因用书卷成筒当井沿，把天花板当天，说说看到的天是怎样的（目的是让学生理解青蛙看到的天只有井口那么大是因为井沿把它的视线挡住了）在理解的基础上让学生充分地读这句话，体会青蛙的自以为是5、面对固执的青蛙，小鸟也想出了一个好办法，我们一起来当一当小鸟，劝劝青蛙吧出示后一段，学生朗读6、分角色朗读课文7、小结，悟寓意四、指导写字1、出示课后生字，先让学生读读说说2、师范写难写的字，学生书空3、学生描红、临写五、板书设计坐井观天青蛙小鸟天有多大井口那么大无边无际小学二年级语文教案（精选篇12）教学目标：1、会认17个生字，写好田字格里的8个生字2、了解“办法、旅行、准备、蒲公英、降落伞、苍耳、铠甲、山洼、豌豆、豆荚、纷纷、四海为家”等词的意思
同学们先看看这几幅图片，思考下面的问题思考：(1)图片反映的是什么现象(2)造成这种现象的原因是什么(3)这些现象会带来怎样的恶果(4)如何解决这些环境问题我们可以做些什么2引导学生再次观看四幅图片，指名学生讲述画面内容图一：这张图片反映的是生活垃圾污染问题生活垃圾处理不当，不仅占用土地资源，而且污染空气、土壤、水体，还能传播疾病，危害人们的身体健康图二：这张图片反映的是水污染问题人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染而日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成严重威胁，成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍图三：这张图片反映的是空气污染问题工厂的废气未经处理便直接排出，对空气造成污染
借同学书，我认真保管好，不弄脏，不弄皱，并在约定的时间内归还;教师交办的事，我会尽力做到…… 诚实是人们对你态度的认可，守信是人们对你行动的认可我会永远记住“做人要诚实守信”这句话，做一个诚实守信的人三年级关于诚实国旗下讲话稿5 今日放学了，我在商店里看到了香辣肥牛虽然爸爸不允许我吃那些食品，所以我就想偷买点吃可我没带钱，就问同学借了一元，不管三七二十一就买了一包做人要诚实晚上我做完作业，然后就去洗澡睡觉刚躺下，突然想到明天就要还同学一元钱，可我身无分文哪，这件事情不给它做好，晚上还真睡不着这件事情不好跟爸爸妈妈说，怎样办呢只好自我想办法想啊想啊，最终想到了，真是让我绞尽脑汁呀
写小孩子能连跳三级，可见台阶低写父亲在台阶的坐姿，又说明台阶低4)写父亲的脚板，写出父亲终年辛劳的形象，也说明家庭的穷困4、为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细详略是由中心而定的，题目是“台阶”，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写5、为什么“回来时，一副若有所失的模样”这种心态怎么理解父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能干活，就失去了这一切，所以感觉若有所失四、比较《背影》和《台阶》在立意和选材上的异同之处同：都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大异：《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱
（总计53316字）
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