
4、在交流贡献的过程中引导感悟人物语言(1)预设一:认为伯诺德大人贡献最大(因为当她看到德军点燃蜡烛时,急忙取出油灯,还说这灯亮些,准备把蜡烛换下来,从这里看出伯诺德夫人十分勇敢和机智……)师:在这么危急的情况下,你们认为伯诺德夫人当时说话应该是怎样的神情、语气(轻松自然、镇定、不露马脚)谁来试着读一读(指名读、评读、齐读)师:读到这里,我们不禁感到伯诺德夫人多么机智勇敢,想演一演吗那你可要好好地准备准备了,仔细揣摩一下她的动作、心理和表情(学生准备──指名演)老师做旁白,一名学生演表演得怎么样同学们评价一下(“急忙”取油灯,吹蜡烛,但是在德军面前却是非常从容的)再演一次学生读伯诺德夫人的心理活动,教师旁白,学生演

教学目标:一、知识与技能目标:1、使学生通过生活中的实例进一步理解轴对称图形,探索轴对称图形的特征,能用折叠重合这样的词语准确地描述轴对称图形的特征2、能识别轴对称图形,并能确定它的对称轴二、过程与方法目标:在丰富的现实情境中,让学生经历观察分析、欣赏想象、操作发现等数学活动过程,来提高学生的空间想象能力和思维能力,发展其空间观念和审美能力三、情感态度与价值观目标:主动参与画图形的活动,感受图形的对称美教学准备:教师:多媒体教学课件,剪好的树叶、大树、葫芦、爱心和小衣服等学生:彩纸3张、剪刀1把,直尺1把,学习材料1份教学重点:(1)认识轴对称图形的特点,建立轴对称图形的概念;(2)准确判断生活中哪些物体是轴对称图形,并能找出简单对称图形的对称轴

做一个讲诚信的人吧让诚信的玫瑰绽放它最美的一面诚信,牵绊我们的一生我的演讲完毕谢谢大家以诚信为话题的国旗下讲话(精选篇2)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好今天我演讲的题目是:诚信是立德之本“言必信,行必果”早在两千多年前,我国伟大的思想家孔子就曾说过这关于诚信的基本表现,说到就要做到,这就是诚信诚信是我国传统道德文化的重要内容之一,是支撑社会的道德的支点,可以说,没有诚信,就不可能有道德、“诚者,信也”,城信得本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒诈骗,反对弄虚作假我们中国自古以来就有“文明古国”、礼仪之邦“的美称,这些都是我国古代人民道德素质高尚的体现可是在当今社会,道德素质高尚的人越来越少,而真正做到讲诚信、守信用的人又有几人呢

为什么会小呢6、引导学生先用估算的方法,然后再进行计算三、知识应用及拓展1、理解改商2、完成“试一试”第1题:让学生说一说商的大小情况第2题:认真观察,小组内说一说,解决五年级学生如果都坐大客车,需要几辆3、完成“练一练”,可以适当扩充四、小结本课五、布置作业教学反思这是在上一节课的基础上,体验“调商”的过程在试商的过程中,学生回把除数看作整十数试商,但在具体的计算时商不是大了就是小了,教学中我重点让学生讨论理解“商为什么大了或小了”然后在掌握“调商”方法的基础上,灵活试商四年级数学上册秋游教案精选篇2教学内容:四上P72内容及P73练一练第1、2、3题教学目标:1、 结合“秋游”中的现实问题,经历探索除数是两位数、商是一位数的除法的调商过程,掌握调商方法,能正确地进行笔算
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