加入足够的水，热量也要足够，这样才可以达到泡脚养生的作用如果你简简单单的随便找个盆子倒入一些热水就开始了，这充其量只能算作洗脚，离泡脚养生还有很大的一截距离可以购买一个比较深的木桶，可以把整个小腿都放进去为宜2、选择合适的加热设备泡脚桶一般都没有加温设备，水凉了需要再继续往里面加入热水为了让我们可以持续的泡在热水里，我们可以提前放一个暖瓶放在自己旁边，随时加入热水3、泡脚时间多长为宜尝试泡脚的人都会关心泡脚时间的问题最好的效果就是泡脚泡到你的后背感觉有些稍微潮湿，或是额头出汗当然这个汗只是微微的出汗，不要泡到大汗淋漓出汗了，说明你的全身上下的经络已经通畅了，这时你泡脚的目的也就达到了泡脚时间应该是35分钟左右，并且不要每天都泡，可以隔一天泡一次
(2)复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式2技能目标指导学生运用学习策略，自主归纳学习3情感目标通过本单元学习，激发学生对英语学科的好奇心以及学习兴趣三、教学重点:复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式四、教学难点:复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式五、教学准备:课件，练习纸三张, 板书六、教学过程:Step 1 GreetingsFree talk1Topic: travelling2Show the students a map of the worldIf you have a lot of money and a long holiday, where do you want to go
跟谁说话①泉水流进山腰的水池来吧，来吧我的水很多很多，山上有一座天然水塔②泉水流过山间的平静照吧，照吧我的水很清很清，像一面明亮的大镜子③泉水流到山坡的果园喝吧，喝吧我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子④泉水穿过静静的山谷唱吧，唱吧我的琴声很美很美正好为你清脆的歌声伴奏2预设二词语的妙用(1)用视频让学生感受用词的准确性(如:流进……水池;穿过……山谷)(2)读好横线上的词组(3)文中像这类词组很多，找出来读读(同桌互助互评)3引读课文最后一段:难怪泉水“丁冬，丁冬”地在弹琴呢唱着，蹦着，多么欢乐的泉水啊想一想，还可以说()的泉水(再次说话练习)设问:泉水为什么快乐我们来看看──(出示动态课件
也yě可kě将五wǔ谷gǔ杂zá粮liáng进jìn行xíng加jiā工gōng，做zuò成chéng粗cū粮liáng饮yǐn料，,由yóu吃chī谷gǔ物wù变biàn成chéng喝hē谷gǔ物wù饮yǐn料,能néng保bǎo留liú谷gǔ物wù中zhōng对duì人rén体tǐ健jiàn康kāng有yǒu益yì的de营yíng养yǎng成chéng分fēn,而ér且qiě口kǒu感gǎn更gèng好hǎo,饮yǐn用yòng更gèng方fāng便biàn,吸xī收shōu更gèng容róng易yì收shōu的de饮yǐn料有yǒu肠cháng胃wèi疾病bìng的de人rén，别吃chī太tài多duō荞麦mài类lèi，因yīn为wèi荞麦mài类lèi容róng易yì有yǒu消xiāo化huà不bù良liáng的de问wèn题tí;也yě要yào斟酌zhuó吃chī大dà豆dòu类lèi，避bì免miǎn胀zhàng气qì
（总计53782字）
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