教学重点：掌握函数概念判断两个变量之间的关系是否可看作函数能把实际问题抽象概括为函数问题教学难点：理解函数的概念能把实际问题抽象概括为函数问题教学过程设计：一、创设问题情境，导入新课『师』：同学们，你们看下图上面那个像车轮状的物体是什么『生』：摩天轮『师』：你们坐过吗……『师』：当你坐在摩天轮上时，人的高度随时在变化，那么变化是否有规律呢『生』：应该有规律因为人随轮一直做圆周运动所以人的高度过一段时间就会重复依次，即转动一圈高度就重复一次『师』：分析有道理摩天轮上一点的高度h与旋转时间t之间有一定的关系请看下图，反映了旋转时间t（分）与摩天轮上一点的高度h（米）之间的关系大家从图上可以看出，每过6分钟摩天轮就转一圈
（6）读了这一自然段你觉得这所学校有什么特别之处2、二、三自然段播放课文二三自然段录音(1)教师讲解第二自然段，让学生简单了解过渡段的作用(2)他们是怎样读课文的你从哪里看出他们读的很认真(3)指生读上课时部分内容(4)为什么不直接写孩子们学习认真，而要写“窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文”（侧面烘托孩子认真学习，连小动物都被吸引过来--意思讲到就行）（5）下课了，小朋友们又玩了什么（6）读读有新鲜感的句子（7）以上我们了解了孩子们上学路上以及上课、下课的情景，这所小学的确有很多特别之处3第四自然段这么一所特别的小学，它在哪儿可爱吗（1）齐读第四自然段
（1）、认识笔画“卧钩”（2）、演示“心”的笔顺（3）、范写（4）、学生在本子上写3个圈出认为满意的自己欣赏，同桌互相欣赏五、再读课文，感知课文的主要内容孩子们我们记住了那些生字宝宝，它们还会捉迷藏，它们藏在了课文里，让我们去课文里找找这些生字宝宝吧1、指名读第一句，生字同时变红2、指导朗读说说你知道哪些关于月的诗句师介绍一句，鼓励平时多积累，多背诵从这一句你知道了什么3、天上的月亮是什么样妈妈端来的月饼什么样指名读二、三句，生字同时变红欣赏月饼的图片试着用又、、、、、、又说话，学习饼和甜字5、指名读第四、五句，生字同时变红“我”和“弟弟”在看到月亮的时候分别说了一句话，指出这两个感叹句，读一读，体会“我”和“弟弟”的喜悦心情，师范读
3、癌细胞扩散速度快癌细胞的扩散速度也会影响人的寿命，如果两个患有癌症的人，一个人的身体素质比较好，癌细胞扩散的速度比较慢，而另一人身体素质差，癌细胞扩散的快，那么毋庸置疑，癌细胞扩散快的人肯定寿命比较短所以患上癌症之后，也要积极的配合治疗，注意保养身体减慢癌细胞的扩散速度，延续自己的生命患了癌症后，生活习惯也需要多注意，特别是不能熬夜，熬夜会使人体的抵抗力下降，癌细胞的扩散就会加快还有要注意日常的饮食，一些辛辣刺激性的食物就不要吃了，尽量清淡一些，多吃蔬菜水果，还要咨询医师，多给自己补充营养来对抗癌细胞，积极的配合治疗，才能提高治愈的概率不管自己是身患癌症还是健康，都要积极地锻炼身体，提高身体的抵抗力，早睡早起养成良好的作息规律，在日常的饮食中也要注意营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃一些油腻辛辣的食物；不管什么时候都要让自己拥有一个良好的心态
（总计53217字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
