你愿意到哪家公司上班为什么在A、B公司一年各共领多少钱五年呢以此来激发学生的学习兴趣再给学生讲数学家高斯的故事1＋2＋3＋…＋100＝同学们，如果你是小高斯，你会怎么向老师解释算法呢（二）分析归纳——解决问题教学设想由高斯的解题过程：S= 1＋2＋3＋…＋100S= 100＋99＋98＋…＋12S=（100＋1）×100S=（100+1）100/2=5050让学生在在教师的启发引导下，由被动地听讲变为主动参与，敢于发表自己独特的见解，并学会倾听、尊重他人的意见教师引导学生概括总结出本课新的知识点1、等差数列前n项求和公式类似m+n=s+t am+an=as+at m，n，s，t∈N+等差求和倒排相加另有即（2）——类似梯形面积公式便于记忆进而让学生解决课前提出的问题一年在A公司12×2000在B公司800+900+1000+…1900五年在A公司2000×12×5在B公司800+900+1000+…+6700——让学生利用刚学的知识解决当前的问题，让学生明白学以致用
可多次进行熬制羚羊粉指的是羚羊角制成的粉，是比较贵的凉药之一作用及功效：有清热镇惊息风，平肝凉血，清热解毒的作用，去除血液里的热毒清除对病人头晕头痛、高热神昏、谵语发狂，惊痛抽蓄，目赤头痛、大便干燥、肺经、肝经内热的风温或风热感冒效果好特别适用于高烧38度以上的头痛、咳嗽、四肢关节酸痛口腔溃疡、红眼病注意：身体虚吃羚羊粉似乎不合适，因为它是凉药之一其实身体虚也分几种类型的，不要盲目补，找个中医大夫看看，作个辨证论治,然后有针对性的补才行羚羊角煮水有什么作用羚羊角丝主要用于退热，震惊，清肺止咳正常的羚羊角应该用干品比较好，去除药物的挥发成分，可以用：羚羊角丝3克左右，金银花煎水，口服即可，早晚煎两遍
Step 2PresentationAMatch the words and the activitiesAsk the students to turn to page 83, and look at the pictures in 1aThen,the teacher ask questions:----What’s he doing(Picture 1)----He’s making a telephone call(Help the students answer the question with body language)Ask and answer just like that, and finish 1a
把左、右两幅图制成电脑课件，直观展示猫的活动情景先让学生仔细观察然后同桌互相说说图意再填上数，并说说计算方法最后，可将算式3+2=52+3=5排列起来，如：{3+2=5｝让学生比较异同，使学生直观感知交换两个加数的位置和不变这一规律24页第2题也是通过(看图说图意填数说计算方法)的过程进行练习，最后把算式排列起来，加深感知交换两个加数的位置和不变这一规律27页第4题的练习方式和前面两道题基本相同(2)第二层练习：联系生活，丰富联想让学生列举一些生活中用加法算式表示的事例，如：①今天早上我吃了2个苹果，下午又吃了1个，一共吃了多少个苹果②今天妈妈买了3条金鱼回来，爸爸又买了2条，合起来有几条金鱼
（总计53673字）
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