什么没变你从中发现了什么(平均分的份数变了，即小数的计数单位变了，而阴影部分的大小没有变，得出03=030)概括总结：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变这叫做小数的性质过度：我们如果遇到小数末尾有“0”的时候，一般可以去掉末尾的“0”，把小数化简五、应用新知，尝试练习(1)出示例3：把070和1050900化简例4：不改变数的大小，把02、408、3改写成小数部分是三位的小数(2)学生自学课本后讨论交流，尝试练习(3)引导探究：哪些“0”可以去掉，哪些“0”不能去掉1050900中“9”前面的“0”为什么不能去掉“3”的后面不加小数点行吗为什么(4) 同桌讨论： 应用小数的性质时，要注意什么
说说你知道了什么(强调∏≈314，在说的时候要注意是近似值，写和算的时候要按准确值计算，用等号)(四) 推导公式1、 到现在，你会计算圆的周长吗怎样算2、 如果用c表示圆的周长，表示d直径，字母公式怎样写(板书：c=∏d)就告诉你直径，你能求圆的周长吗圆的周长是它直径的∏倍，是一个固定不变的数3、 知道半径，能求圆的周长吗周长是它半径的多少倍三、运用公式解决问题1、 一张圆桌面的直径是095米，求它的周长是多少米(得数保留两位小数)2、 花瓶最大处的半径是15厘米，求这一周的长度是多少厘米花瓶瓶口的直径是16厘米，求花瓶瓶口的周长是多少厘米花瓶瓶底的直径是20厘米，求花瓶瓶底的周长是多少厘米3、 钟面直径40厘米，钟面的周长是多少厘米
教师总结：原来在对称图形中，有的像半圆形只有一条对称轴，有的像正方形有几条对称轴第三关：分一分请幼儿把它们分一分，把对称的放在笑脸框里，不对称的放在哭脸框里2、通过第四、五关知道相对称的两个正方形到对称轴的距离相等(难点)第四关：摆一摆请幼儿把『F方形摆一摆，让它们和左边的图案相对称第五关：拼一拼请幼儿6人一组合作拼一拼，在左边拼出一个小士兵和右边的小士兵相对称三、女王送礼物出示女王图片，介绍女王的王国叫“对称王国”出示礼物图片，引导幼儿把礼物完整的变出来活动延伸：剪一剪请幼儿带坐礼物回教室动手剪一剪活动反思：大班幼儿的探索欲望越来越强，此活动中设计了闯关形式，极大地吸引了幼儿通过活动，我进行了深刻的反思，收获颇多：1
老年人出现腿脚不利索， 可能是缺蛋白质了 “老年人如果出现腿脚不便，要想到缺蛋白质”中国营养学会副理事长、北京协和医院临床营养科主任于康2024年在人民日报健康客户端直播节目中提醒，钙很重要，但还不是第一位，更重要的是蛋白质老年人容易出现蛋白质的营养问题，握力、行走功能下降，肌肉的数量和力量衰退，甚至产生老年性的衰弱衰弱会使老人丧失一部分生活能力，甚至生活不能自理，这就麻烦了蛋白质是身体保持年轻的原材料国家一级营养师殳荣2020年在“营养抗衰老”科普中强调，蛋白质不仅是构成人体细胞的主要材料，还具有很多重要功能人们体内的各个器官无一不含蛋白质，如果身体缺乏蛋白质，肌肉力量和器官功能都会减退
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