同学们，过去的一年，老师与你们年里，朝夕相处，有过心酸，有过快乐;在这一年里，许多同学既得到过老师的表扬，也得到过老师的批评，有的还是严厉的批评可从你们的言行中，我看到的不是你们的怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，时改过自新，是奋发图强……就此，我感到高兴和自豪，它使我看到同学们真的长大了，懂事了，它告诉我我这一学期来的心血没有白费亲爱的同学们，小学生活结束了，面对离别，老师有太多的不舍;老师还没有和你们相处够;还有许多的心里话没有跟你们说看着一张张熟悉而又纯真的面孔，老师对你们充满了希望，充满了祝福希望你们永远珍藏小学生活的点点滴滴，谨记各位老师对你们含辛茹苦的教导同学们，你们要懂得，人的一生就像在爬上，这山路是漫长的，时崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景
教学过程：Step 1 Preparation1Sing a song唱字母歌2教师出示字母卡学生认读字母，复习所学过的字母Aa-Tt出示字母卡时单独呈现大写或小写，让学生认读3游戏：教师说出一个字母，学生迅速说出他的左邻右舍，对说的又快又对的学生及时鼓励Step 2 Presentation1教学字母Uu 及例词（1）a:导入字母Uu，用字母词卡教读Uu然后让学生分别认读大写字母U和小写字母ub:在让学生观察他在字母表中的位置，说出他的左邻右舍c:然后学生观察Write and say中字母Uu的笔顺并说一说，师在黑板上四线格内板书，强调占格，学生书空d:学生观察字母卡中的字母与黑板上四线格中的字母有什么不同，引导学生区分印刷体与手写体
在兴趣正浓时，教师请幼儿找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型What colour do you likeI like red balloon【设计评析】此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提升幼儿的听、读、认等语言能力活动以游戏为主要的教学手段，促进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语幼儿英语颜色教案精选篇14目标：1、认识单词red(红色)，blue(兰色)2、在游戏中巩固认识单词3、全选择相应的颜色涂色准备：瓶子、魔术盒、图片等过程：一、运动师：“小朋友，我们一起来听着音乐运动运动，好吗are you rady”二、教学师：“有点累了吧，坐下来休息一下
3风湿风湿病多是自身免疫性疾病，发病隐蔽而缓慢，病程较长，侵犯关节、骨骼、肌肉、血管及有关软组织，可引起一定程度的后背疼痛，天气阴凉、风寒潮湿、后背疼痛加重4肩周炎肩周炎会引起肩关节疼痛，随着病情的发展，疼痛范围会不断加大，部分患者会出现后背疼痛5椎间盘突出症后背酸痛就是椎间盘突出症一个典型的症状这种疼痛一般出现在腿痛之前，也可以同时出现并且疼痛部位较深，难以定位，一般为钝痛、刺痛或放射性疼痛6类风湿关节炎类风湿关节炎患者也会出现后背酸痛的症状，患者平时要注意背部的防寒保暖，不要贪凉吹风等7内脏疾病内脏疾病引起的牵涉性痛，妇科盆腔疾病，前列腺疾病等可引起下腰痛，肾脏疾病如结石J瘤、肾下垂、肾盂肾炎及腹膜后疾病如脓肿，血肿等可引起腰背涌，肝股和心脏病可引起背部疼痛
（总计53199字）
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