教学过程：一、导入新课：1、今天我们来认识一种小动物——松鼠（板书课题）2、你了解松鼠吗说给大家听听（学生交流自己了解到的内容）3、你还想了解哪些方面呢（根据学生的回答板书）下面我们来读一读课文，看看能帮助大家多少二、讲授新课：（一）初步感受课文，了解课文的内容，认识生字1、学生自己独立阅读课文共同交流阅读课文时需要注意的内容2、学生独立的阅读课文，老师巡视指导个别的学生同时了解其他学生生字的掌握情况3、老师出示课文中的新生字和新词语，检查掌握学生对词语的掌握情况四肢 敏捷 镶嵌 搽过油 格外 嬉戏 歇凉遮蔽 榛子 橡栗 储藏 缝隙 树杈 摇晃 干苔藓4、集体交流课文中出现的不同句式现象（出示投影片）⑴它们好像怕强烈的日光，白天常常多在窝里歇凉，只在树枝被风刮的乱摇晃的时候，他们才到地面上来
出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电安全呢教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全三、小结活动1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦幼儿园安全教育教案精选篇2活动目标：1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项
3、使学生理解验算的意义，会对加法和减法进行验算，初步养成检验和验算的习惯第一课时：两位数加两位数二、教学内容：万以内进位加法三、教学目标：1、经历万以内进位加法的认识过程，理解万以内笔算加法的计算法则2、能应用法则准确地计算两位数进位的加法题四、教学重点：万以内进位加法的计算法则五、教学难点：哪一位上的数相加满十，要向前一位进1，而且在前一位上的数相加时，要记得加上进上来的1六、教学过程：（一）复习导入，引入新知1、口算：50+70300+500900—50044+2230+5035+5587+49(遇到困难)2、87+49不能用口算一下子就算出来，今天我们就来学习一下万以内进位加法（二）新课展开1、春天到了，学校安排我们坐车去动物园春游，三年级一班有45人，二班有47人，一辆车限坐88人，两个班坐一辆车能坐的下吗
基于这一理论，我把这一节课的教学程序分成六个步骤来进行，下面我向各位作详细说明：高中数学椭圆教案精选篇2一、说教材：1． 地位及作用：“椭圆及其标准方程”是高中《解析几何》第二章第七节内容，是本书的重点内容之一，也是历年高考、会考的必考内容，是在学完求曲线方程的基础上，进一步研究椭圆的特性，以完成对圆锥曲线的全面研究，为今后的学习打好基础，因此本节内容具有承前启后的作用2． 教学目标：根据《教学大纲》，《考试说明》的要求，并根据教材的具体内容和学生的实际情况，确定本节课的教学目标：（1）知识目标：掌握椭圆的定义和标准方程，以及它们的应用（2）能力目标：（a）培养学生灵活应用知识的能力（b） 培养学生全面分析问题和解决问题的能力
（总计53976字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
